《2025年阳光同学课时优化作业五年级数学上册苏教版》

1. 涂一涂,比一比,你发现了什么？

我发现小数的末尾添上“( )”或去掉“( )”,小数的大小( )。

答案：

＝ 0 0 不变

2. 化简下面的小数。
0.870=0.87 3.200=3.2 0.050=0.05
40.730=40.73 60.030=60.03 97.00=97

答案： 0.87 3.2 0.05 40.73 60.03 97

3. 把下面各数改写成三位小数。
0.7=0.700 1.03=1.030 5=5.000
7.400000=7.400 20.65=20.650
108.8=108.800 2.0800=2.080

答案： 0.700 1.030 5.000 7.400 20.650 108.800 2.080

4. 填空。
(1)40.4 里面有(404)个 0.1,有(4040)个 0.01,有(40400)个 0.001。
(2)一个三位小数化简后是 8.2,这个小数是(8.200)；把 18 改写成以百分之一为计数单位的数是(18.00)。

答案：
(1)404 4040 40400
(2)8.200 18.00

(1)(连云港连云真题)在 3.04、3.4、3.40、3.400 中,与其他数不相等的数是( )
A.3.04
B.3.4
C.3.40
D.3.400

答案：
(1)A

(2)(宁德蕉城真题)0.8 与 0.80 比较,它们的( )。
A.大小相等,计数单位相同
B.大小不等,计数单位相同
C.大小相等,计数单位不同
D.大小不等,计数单位不同

答案：
(2)C

6. 不改变数的大小,按要求分一分。
5.120 7.20 0.35 6.800 10.21 1800 30.02 15.40

答案： 120、7.20、6.800、15.40
0.35、10.21、1800、30.02

7.(应用意识)把下面物体的长度改写成用“米”作单位的两位小数。

0.50 0.28 2.20 2.05

答案： 0.50 0.28 2.20 2.05

8.(迁移探究)用数字卡片 8、8、0、0 和小数点摆出符合要求的小数。
(1)所有的“0”都不能去掉。
(2)所有的“0”都可以去掉。
(3)既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。

答案：
(1)0.088 0.808 8.008 80.08 800.8
(2)8.800 88.00
(3)80.80 8.080 0.880 808.0

9.(模型意识)一个整数的末尾添上一个“0”后,比原来大 72,这个整数是(8),把这个整数改写成以千分之一为计数单位的小数是(8.000)。

答案： 8 8.000