19. 五年级3名同学进行航模飞行比赛,比赛成绩如下:


你能解答小华的疑惑吗? 说说你的想法。(2分)
你能解答小华的疑惑吗? 说说你的想法。(2分)
答案:
示例:24.30 中的“0”代表精确到 0.01,与其他两名同学相比,精确度相同。
20. 同学们,通过对教材第15页“动手做”的学习,我们已经知道了过平行四边形的中心任意画一条直线,可以将平行四边形分成两个完全一样的图形。(3分)

(1)如图①,过正方形的中心O画两条线段,可以将正方形分成4个完全一样的等腰直角三角形。在图②和图③中,过中心O画两条线段,将正方形分成4个完全一样的图形。(用不同方法画一画)

(2)图①中AC和BD的长度都是10厘米,这个正方形的面积是( )平方厘米。
(1)如图①,过正方形的中心O画两条线段,可以将正方形分成4个完全一样的等腰直角三角形。在图②和图③中,过中心O画两条线段,将正方形分成4个完全一样的图形。(用不同方法画一画)
(2)图①中AC和BD的长度都是10厘米,这个正方形的面积是( )平方厘米。
答案:
(1)示例:
(2)50
(1)示例:
(2)50
21. 同学们元旦装饰教室,将70.2厘米长的纸带每8厘米裁成一段,做成一个圆环。一条这样的纸带最多可以做成多少个这样的圆环?
答案:
70.2÷8=8.775(个)
最多可以做成 8 个这样的圆环。
最多可以做成 8 个这样的圆环。
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