《2025年实验班提优训练二年级英语上册译林版》

五、根据所给情景,选择合适的句子。
(B)1. 当妈妈邀请你一起做春节大扫除时,她可以说：A. Let's play! B. Let's clean up!(A)2. 当妈妈让你擦桌子时,她可以说：A. Clean the table, please. B. Clean the chairs, please.(A)3. 当妈妈称赞你做得好时,她可以说：A. Well done! B. Yes, it is.(B)4. 当春节大扫除后你累得气喘吁吁,你可以说：A. Well done! B. Phew!自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!

答案： 1~4 B A A B 1. A 项意为“让我们玩吧”；B 项意为“让我们打扫卫生吧”。B 项符合题干中的大扫除，故选 B。2. A 项意为“请擦桌子”；B 项意为“请擦椅子”。A 项符合题干中的擦桌子，故选 A。3. A 项意为“做得好”；B 项意为“是的，它是”。A 项可以表示称赞，故选 A。4. A 项意为“做得好”；B 项是拟声词，表示累了发出的感叹，B 项符合题干中的累得气喘吁吁，故选 B。

六、给下列句子选择合适的应答语。
(B)1. What's that? A. Two.(C)2. Let's clean up! B. It's a table.(D)3. What are those? C. OK!(A)4. How many doors? D. They're desks.

答案： 六、1~4 B C D A 1. 句意：那是什么？提问是什么，回答应为具体的事物。is 为单数，回答的事物也应该是单数。故选 B。2. 句意：让我们大扫除吧！句子提出建议，表示肯定的答复用“OK”。故选 C。3. 句意：那些是什么？提问是什么，回答应为具体的事物。are 为复数，回答的事物也应该是复数。故选 D。4. 句意：多少扇门？提问具体数量，应回答具体的数字。故选 A。

七、根据图片提示,从方框中选择合适的句子,补全对话。

答案： 七、1. C, A 2. B, D 1. 根据对话中的 Miss Wang 可知，这是学生回答王老师的话；又根据图片可知，学生们正在大扫除，故选 C,A。2. 根据对话中的 Dad 可知，这是刘涛回答爸爸的话；又根据图片可知，刘涛正在擦桌子。故选 B,D。