《2025年实验班提优训练三年级语文上册人教版》

一、快乐在读写中展现 下面是同学们读写的内容,读一读,完成练习。
1. 丁丁描写了同学们的表现,其中加点词语运用不恰当的一项是(A)。
A.看到卫生委员走进了教室,明明

张

牙

舞

爪

地收拾起来。
B.球场上,守门员

手

疾

眼

快

,一个侧扑,成功扑住了对手的点球。
C.听到大家的赞扬声,佳佳羞得

面

红

耳

赤

。
D.他俩争论得

口

干

舌

燥

,还是没有结论。
2. 林林想给大家朗读下面的句子,你能给他提点建议吗？
孙中山笑了笑,说：“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”这句话可以用坚定的语气来读，重读“不懂就要问”，读出孙中山不怕挨打、敢于提问的学习态度。

答案： 1.A 【解析】A.“张牙舞爪”形容猖狂凶恶的样子，用来形容收拾教室的动作不恰当。
2.示例：这句话可以用坚定的语气来读，重读“不懂就要问”，读出孙中山不怕挨打、敢于提问的学习态度。
【解析】这句话强调的是孙中山不怕挨打、敢于提问的学习态度，要用坚定的语气来读，可以重读“不懂就要问”。此题答案不唯一，言之有理即可。

二、快乐在活动中延伸 各班级成立了各种各样的兴趣小组,快来看看吧！
1. 丁丁参加的是文学兴趣小组,他最有可能到哪个活动室参加活动？(A)
A. 书香苑 B. 黑白棋社 C. 丹青妙室 D. 探索驿站
2. 林林看到了“舞动天使”的海报,海报的内容应该与哪一项有关？(B)
A. 各班剪纸作品的合集。 B. 舞蹈兴趣小组将招募新成员。
C. 科技馆的叔叔要来学校开讲座。 D. 周五下午有校园篮球赛。
3. 丁丁在他的阅读笔记中摘抄了一句有新鲜感的话,请你完成练习。
当你睡在你妈妈的臂弯里时,天空在上面望着你,而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前,吻着你的双眼。
请写出这句话有新鲜感的原因：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了早晨的悄然而至和美好。
4. 在古诗词兴趣小组的活动中,星星学习了古诗《所见》,请你完成练习。
所 见
牧童______,______樾。
意欲______,忽然______。
(1)把诗句补充完整。这首诗的作者是______代的袁枚。
骑黄牛 歌声振林 捕鸣蝉 闭口立 清
(2)古诗中的牧童是一个怎样的孩子？(A)
A. 天真烂漫 B. 勤劳能干 C. 英勇无畏 D. 聪明机智

答案： 1.A 【解析】可以根据活动室名字的特点来确定兴趣小组的性质。“书香苑”中的“书香”和读书、写作有关，所以最有可能作为文学兴趣小组的活动室。
2.B 【解析】“舞动天使”应该是舞蹈兴趣小组的名字，其海报内容应该与舞蹈兴趣小组的活动有关。
3.示例：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了早晨的悄然而至和美好
【解析】从“早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前，吻着你的双眼”可知，这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了早晨的悄然而至和美好。答案不唯一，运用了修辞手法可以作为这句话有新鲜感的原因，表达新颖有趣也可以作为这句话有新鲜感的原因。
4.（1）骑黄牛 歌声振林 捕鸣蝉 闭口立 清
【解析】根据《所见》一诗，把诗句和作者的朝代补充完整，注意不要写错别字。
（2）A
【解析】本诗中的牧童本来在黄牛背上唱歌，当他想捕捉树上的鸣蝉时，便马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。从他的做法中可以看出他的天真烂漫、活泼可爱。