《2025年实验班提优训练三年级语文上册人教版》

一、阅读关于西沙群岛的简介,完成练习。
西沙群岛风景 yōu měi(优美), wù chǎn( 物产)丰富。hǎi dǐ( 海底)世界绚丽多彩,有成群结队的鱼儿在______,也有懒洋洋的海参在______。海岛上还有一片 mào mì( 茂密)的树林,树林里栖息着各种海鸟。树下堆积着一层 hòu hòu( 厚厚)的鸟粪,这是非常______的肥料。
1. 看拼音,写词语。
2. 下列加点字和“海参”的“参”字读音相同的一项是(A)。
A. 人

参

B.

参

加 C.

参

考 D.

参

差
3. 将下列词语依次填入语段中的横线处,恰当的一项是(B)。
A. 蠕动 游动 贵重
B. 游动 蠕动 宝贵
C. 飘动 蠕动 宝贵
D. 游动 飘动 贵重

答案： 1.优美 物产 海底 茂密 厚厚 【解析】注意“优美”的“优”不要写成“忧”，“海底”的“底”不要写成“低”。
2.A 【解析】“参”在“海参”“人参”中读作shēn，在“参加”“参考”中读作cān，在“参差”中读作cēn。所以选A。
3.B 【解析】根据语段中所描写事物的特点选择恰当的词语。鱼儿的动作较快，用“游动”来形容；海参的动作较慢，用“蠕动”来形容；鸟粪是非常难得又极有价值的肥料，用“宝贵”来形容。所以选B。

二、读一读丁丁对西沙群岛的相关介绍,下列句子中没有运用修辞手法的一项是(C)。
A.西沙群岛的珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
B.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
C.西沙群岛的树林里栖息着各种海鸟。
D.西沙群岛的海洋里有色彩艳丽的石斑鱼,有体形狭长的马鲛鱼,也有能在水面上滑翔的飞鱼。

答案： C 【解析】A项中把珊瑚比作花朵和鹿角，运用了比喻的修辞手法；B项中把大龙虾当作人来写，运用了拟人的修辞手法；D项中“有……有……也有……”运用了排比的修辞手法。C项没有运用修辞手法。所以选C。

三、品读重点句子,完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比：有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
1. “瑰丽”一词的意思是异常美丽,我是运用联系上下文的方法理解这个词语的,和它意思相近的词语有奇丽“绮丽”。
2. “五光十色”一词概括地说明了西沙群岛一带海水颜色之多。

答案： 1.异常美丽 示例：联系上下文 奇丽 绮丽
2.五光十色 【解析】“五光十色”形容色彩鲜艳，式样繁多。这个词语概括地说明了西沙群岛一带海水颜色之多。