《2025年实验班提优训练三年级语文上册人教版》

1. 照样子,按要求写出新的汉字并组词。
(1)例：对—队(队长) 果—颗(颗粒) 伸—审(审查)
(2)例：泛—乏(乏力) 指—旨(宗旨) 棕—宗(祖宗)

答案： 1.示例:
(1)介 介绍 申 申请
(2)旨 宗旨 宗 祖宗

2. 丁丁搜集了下面的字,其中与吃的动作有关的一项是(C)。
A.吞 嘀 嗡
B.嚷 叫 叼
C.咬 啃 嚼
D.咽 唤 吵

答案： 2.C 【解析】根据对汉字的理解可知，C项的三个字的字义都与吃的动作有关。

3. 明明发现很多时候同一个汉字在不同词语中的读音不同,下列加点字与其他三项读音不同的一项是(A)。
A.

假

期
B.

假

扮
C.

假

装
D.

假

设

答案： 3.A 【解析】“假”在“假期”中读作jià，在“假扮”“假装”“假设”中读作jiǎ，所以选A。

4. 按要求完成词语练习。
(1)先把下面的词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①百发百(中) ②百依(百)(顺) ③百(战)百胜
这是一位箭术精湛的将军,他①,每一次都能精准地射中敌人。他率领着一支③的队伍,所向披靡,屡建奇功。凯旋后,在母亲面前,他卸下戎装,化作一位②的孩子,眼神里满是温柔。
(2)照样子,仿写词语。
例：四通八达 四面八方 四平八稳

答案： 4.
(1)①中 ②百顺 ③战 ① ③ ②
(2)示例:面 方 平 稳

1. 下列句子填入语段横线处最恰当的一项是(C)。
在学校的数学竞赛中,丁丁、林林和华华组成了一支队伍。面对难题,小明鼓励道：“别怕,______”于是,他们各自发挥所长,积极交流探讨。经过一番努力,他们终于找到了解题思路,成功晋级。
A.人心齐,泰山移。
B.二人同心,其利断金。
C.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
D.不迁怒,不贰过。

答案： 1.C 【解析】“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”一句鼓励团队合作，倡导集思广益。与语境中“他们各自发挥所长，积极交流探讨……终于找到了解题思路，成功晋级”相符。所以选C。

2. 林林喜欢阅读童话,下列关于他对童话的理解不恰当的一项是(C)。
A.童话故事充满了奇特的想象,阅读中,我们会感受到童话故事的奇妙。
B.童话故事里的动物、植物和人一样会说话,有喜怒哀乐。
C.童话故事都是有现实原型的,每篇故事中都包含着深刻的道理。

答案： 2.C 【解析】童话故事通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。而C项中的“都是有现实原型的”和“每篇故事中都包含着深刻的道理”说法过于绝对。