《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

一、傣族小朋友岩纳每次讲到周总理的故事时,总是热泪盈眶。请你读一读岩纳讲的故事,完成练习。
mín pō yīn wèi
傣族人□□一年一度的□水节又到了。□□周总理的到
nán wàng
来,这个节日让人□□。在花炮声中,在鲜花

铺

(pū pù)成的“地毯”上,人们穿着

盛

(chéng shèng)装,拿着

盛

(chéng shèng)着清水的碗,向周总理洒水,并

祝

(zù zhù)福他健康长

寿

(sòu shòu)。
1. 读拼音,写字词。
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
3. “一年一度”中“度”的意思是( )。(填序号)
①量词,次
②过(指时间)
③表明物质的有关性质所达到的程度
④章程,行为准则

答案： 1.民 泼 因为 难忘
【解析】本题考查学生根据拼音书写字词的能力。注意“泼水节”的“泼”字右边是“发”，不要写成“友”。
2. pū shèng chéng zhù shòu
【解析】本题考查学生对本课会认字的掌握。本题中，“铺”和“盛”均为多音字，注意结合语境进行字音的区分。
3.①
【解析】本题考查学生对字义的理解。“一年一度”的意思是一年一次。由此可知“度”是量词，意思是次。

二、读一读岩纳故事中的句子,仿写句子。
例：傣族人民一

边

欢呼,一

边

向周总理泼水,祝福他健康长寿。
1. □□一边□□□□,一边□□□□,□□□□□□□。
例：周总理一

手

端着盛满清水的银碗,一

手

拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。
2. □□一手□□□□,一手□□□□,□□□□□□。

答案： 示例:1.同学们 唱歌 跳舞 高兴极了
2.弟弟 拿着馒头 拿着筷子 吃得真开心
【解析】本题考查学生仿写句子的能力。熟读这两个例句可知，“一边”和“一手”后面都是对动作的描写，并且是同时进行的两种动作，据此仿写句子即可。

三、阅读课文片段,完成练习。
zhōu zǒng lǐ shēn chuān duì jīn bái guà kā fēi sè cháng kù tóu shàng bāo zhe yí tiáo
周 总 理 身 穿 对 襟 白 褂、咖 啡 色 长 裤,头 上 包 着 一 条
shuǐ hóng sè tóu jīn xiào róng mǎn miàn de lái dào rén qún zhōng tā jiē guò yí miàn xiàng
水 红 色 头 巾,笑 容 满 面 地 来 到 人 群 中 。他 接 过 一 面 象
jiǎo gǔ qiāo qǐ huān lè de gǔ diǎn cǎi zhe fèng huáng huā pū chéng de dì tǎn tóng dǎi
脚 鼓,敲 起 欢 乐 的 鼓 点,踩 着 凤 凰 花 铺 成 的“地 毯”,同 傣
zú rén mín yì qǐ tiào wǔ
族 人 民 一 起 跳 舞 。
1. 用“____”画出选段中描写周总理穿着打扮的语句。
2. 下列说法与选段内容不符的一项是( )。(填序号)
①周总理穿着傣族传统服饰与傣族人民共庆泼水节。
②周总理来到人群中,心里感到很高兴。
③周总理一边跳舞,一边唱歌。

答案： 1.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾
【解析】本题考查学生提取信息的能力。熟读选段，可知选段第1句话中描写了周总理的穿着打扮，用横线画出相关语句即可。
2.③
【解析】本题考查学生理解选段内容的能力。选段第2句话写周总理敲着象脚鼓，同傣族人民一起跳舞，但没有写周总理唱歌，故选择③。