《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

一、新情境 葫芦文化艺术节 丁丁漫步在葫芦文化艺术节现场,看到了下面的画面。读一读,给加点字选择正确的读音,打“√”。
人们

慢

(màn màng)慢地走到悬挂着的

葫

(hú há)

芦

(lu lù)前面,

盯

(dēng dīng)着上面的雕刻画,每个人都感到很惊讶：“这是怎么刻上去的啊？”

答案： màn hú lu dīng

二、读句子,完成练习。
lín jū
□□种了一棵葫芦,花谢以后,藤上挂着几个小葫芦,他总爱对
zì yán zì yǔ qí guài
着它们□□□□,真是□□。
1. 看拼音,写词语。
2. “花谢以后”中“谢”的意思是( )。(填序号)
①感谢 ②道歉 ③拒绝 ④(花或叶子)脱落

答案： 1.邻居 自言自语 奇怪 2.④

三、同音字辨析。
［已 以］这场( )少胜多的战役( )经成为经典了。
［颗 棵］一( )种子可以长成一( )参天大树。

答案： 以 已 颗 棵

四、读句子,完成练习。
①有几个虫子怕什么！ ②叶子上的虫还用治？
③叶子上的虫不用治。 ④有几个虫子不可怕。
1. 我发现句______和句④的意思相同,句②和句______的意思相同。(填序号)
2. 这几句话中,句______和句______表达的情感更强烈。(填序号)
3. 结合第1小题,想一想,改写下面的句子。
时间还早,慌什么！ ______

答案： 1.① ③ 2.① ② 3.时间还早，不用慌。