《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

六、阅读课文片段,完成练习。
yǒu shí hou wǒ hěn wēn hé yǒu shí hou wǒ què hěn bào zào wǒ zuò guo xǔ duō hǎo
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好
shì tián dì jī qì bāng zhù rén men gōng zuò wǒ yě zuò guo xǔ
事, 田地, 机器,帮助人们工作。我也做过许
duō huài shì zhuāng jia fáng wū gěi rén men dài lái zāi hài rén
多坏事, 庄稼, 房屋,给人们带来灾害。人
men xiǎng chū zhǒng zhǒng bàn fǎ guǎn zhù wǒ ràng wǒ guāng zuò hǎo shì bú zuò huài shì
们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1. 从选段中找出两对反义词,用“○”圈出来。
2. 读一读,选择合适的词语填在选段中的横线上。(填序号)
①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
3. 除了选段中“我”做过的好事,下列选项中, 应该也是“我”做过的好事。(多选)(填序号)
①引发海啸(xiào) ②养殖(zhí)鱼虾 ③(水路)运输(shū)

答案： 1.温和 暴躁 好 坏
【解析】本题考查学生提取信息的能力和对反义词的掌握。根据题目要求，熟读课文片段，理解词语的意思，找出相应的反义词即可。
2.④ ① ③ ②
【解析】本题考查学生对课文内容的掌握和词语搭配的能力。结合课文内容和对词语的理解，选择合适的词语填空即可。
词句积累 常见的词语搭配
提高水平 改正错误 养成习惯 端正态度 明确目的 解决问题 战胜困难
3.②③
【解析】本题考查学生对课外知识的积累。可以查阅相关资料并结合课文内容完成本题。

七、按要求完成练习。
1. 读一读,选一选。(填序号)
①朝霞 ②晚霞 ③白云 ④乌云
“云”是个了不起的魔(mó)术师。看,它穿的衣服常常变来变去:有时候它会穿白衣服,我们叫它“ ”;有时候它会穿黑衣服,我们叫它“ ”。早晨和傍晚,它把红袍(páo)披在身上,我们分别叫它“ ”和“ ”。
2. 跨学科 水带来的灾害 下列哪些是水带来的灾害？请在括号里打“√”。

( ) ( ) ( )

答案： 1.③ ④ ① ②
【解析】本题考查学生理解认知的能力。完成本题时，结合自己对选项中这些与云有关的自然现象的认识，抓住语境中的重点词语进行选择。根据颜色可以判断出白云和乌云，根据颜色和时间可以判断出朝霞和晚霞。
2.提示：在第2、3幅图下面的括号里打“√”。
【解析】本题考查学生对课外知识的积累。仔细看图，可以发现第1幅图描绘的是农业灌溉，第2幅图描绘的是冰雹灾害，第3幅图描绘的是洪涝灾害。