《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

一、给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
1.

滴

(dī tī)落在一起的小水滴汇聚成了小溪,小溪一刻不停地

奔

(bēn bēng)跑着,流向远方。
2. 洪水淹

没

(méi mò)了大片的庄稼,冲毁了居民的房

屋

(wū wō),我们

没

(méi mò)有了家。

答案： 1.dī běn 2.mò wū méi
【解析】本题考查学生对本课会认字的掌握情况。加点字都是本课的会认字，根据自己的积累，确定好每个字的正确读音后进行选择。

二、新情境 全球变暖 看拼音,写字词。
lián
全球气温上升,北极地区原本 成片的冰川出现融化、断裂现象。
hǎi shǔ
这一现象推动 平面上升,进而引发洪水, 不清的房屋被毁坏,给
zāi bàn fǎ
人类带来 难。人类正积极寻找解决问题的 。

答案： 连 海 数 灾 办法
【解析】本题考查学生根据拼音书写字词的能力。需在熟练掌握本课会写字的基础上完成本题。注意“办法”的“办”不要写成“为”。

三、“光做好事,不做坏事”中“光”的意思是( )。(填序号)
①光彩,荣誉 ②景物 ③一点儿不剩 ④只,单

答案： ④
【解析】本题考查学生对字义的理解能力。“光做好事”的意思为只做好事，由此可知“光”的意思是只，单。

四、读一读,比一比,选择恰当的动词填空。(填序号)
①落 ②打 ③飘
1. 一个个豆大的冰雹( )在树叶上发出啪啪的响声。
2. 黄昏时分,夕阳渐渐( )下,那橙色的光芒轻柔地洒向大地,给大地披上一层温暖的金光。
3. 鹅毛般的雪花从空中轻悠悠地( )下来。

答案： 1.② 2.① 3.③
【解析】本题考查学生对动词的掌握。先熟读语句，再根据平时积累的动词用法完成本题。“冰雹”应该和“打”搭配，“夕阳”应该和“落”搭配，“雪花”应该和“飘”搭配。

五、读一读,用加点词语写句子。
例:平常我

在

池子里睡觉,

在

小溪里散步,

在

江河里奔跑,

在

海洋里跳舞,唱歌,开大会。
小鸟在树上唱歌,在 ,在 ,在 。

答案： 示例：天空中飞行 巢穴里睡觉 田野里捉虫子
【解析】本题考查学生仿写句子的能力。根据例句的特点，要写出小鸟在某个地方做的事情，再根据平时对小鸟生活习性的了解，把句子补充完整。