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二 生活文本
我们去秋游
你们班计划下周在当地组织秋游爬山,同学们都很开心,兴高采烈地讨论了起来。请你和大家一起讨论,完成下面的任务吧。
1. 以下是当地9月14日至9月16日的天气预报,你觉得选择哪一天去秋游最合适?请说明原因。

|日期|9月14日|9月15日|9月16日|
|白天|阴天有间断小雨|阴天有零星小雨|阴天|
|夜间|小雨|小雨|阴天有零星小雨|
|气温|21~25℃|21~27℃|21~27℃|______
2. 班主任强调,同学们出门在外,安全是第一要点。请你制订三条“秋游安全注意事项”,分享给大家。______
3. 请你收拾自己的背包,准备秋游需要的物品。以下不是爬山必需品的一项是( )。(填序号)
①帽子 运动裤 ②手套 登山鞋 ③水壶 指南针 ④篮球 毛毛熊
4. 班级要设计以“秋天”为主题的黑板报,请你以右图为背景,设计黑板报,并补充文字内容(如收集的古诗词、优美的句子等)。

我们去秋游
你们班计划下周在当地组织秋游爬山,同学们都很开心,兴高采烈地讨论了起来。请你和大家一起讨论,完成下面的任务吧。
1. 以下是当地9月14日至9月16日的天气预报,你觉得选择哪一天去秋游最合适?请说明原因。
|日期|9月14日|9月15日|9月16日|
|白天|阴天有间断小雨|阴天有零星小雨|阴天|
|夜间|小雨|小雨|阴天有零星小雨|
|气温|21~25℃|21~27℃|21~27℃|______
2. 班主任强调,同学们出门在外,安全是第一要点。请你制订三条“秋游安全注意事项”,分享给大家。______
3. 请你收拾自己的背包,准备秋游需要的物品。以下不是爬山必需品的一项是( )。(填序号)
①帽子 运动裤 ②手套 登山鞋 ③水壶 指南针 ④篮球 毛毛熊
4. 班级要设计以“秋天”为主题的黑板报,请你以右图为背景,设计黑板报,并补充文字内容(如收集的古诗词、优美的句子等)。
答案:
1.示例:我觉得9月16日去秋游最合适,因为这一天白天没有雨,是阴天。
【解析】本题考查学生的思维能力。根据我们的生活经验可知,秋游爬山最好是在没有雨的天气下进行。根据表格内容可知,9月16日这天白天没有雨,其他两天有雨。因此,9月16日去秋游最合适。
2.示例:①跟着队伍一起走,不要私自活动;②过马路时,要遵守交通规则;③坐车时,不要将手或头伸出窗外。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。外出秋游时,可能要坐车,也可能要步行,因此制订的安全注意事项要围绕着“服从统一安排”和“遵守交通规则”等内容来进行。
3.④
【解析】本题考查学生的思维与解决生活实际问题的能力。结合我们的生活经验可知,①②③三项中的物品都和户外运动有关,是秋游爬山需要的物品。而“篮球”是体育用品,“毛毛熊”属于玩具,这两种东西不是爬山必需品。
4.提示:可在黑板报中设计一些与秋天有关的艺术装饰,再结合自己学过的课内外知识补充文字内容。
【解析】本题考查学生审美创造的能力以及对诗句的积累。注意设计要贴合“秋天”的主题,可以画一些麦穗、成熟的果子等。写文字内容时,可以用上平时积累的与秋天有关的诗词句。
【解析】本题考查学生的思维能力。根据我们的生活经验可知,秋游爬山最好是在没有雨的天气下进行。根据表格内容可知,9月16日这天白天没有雨,其他两天有雨。因此,9月16日去秋游最合适。
2.示例:①跟着队伍一起走,不要私自活动;②过马路时,要遵守交通规则;③坐车时,不要将手或头伸出窗外。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。外出秋游时,可能要坐车,也可能要步行,因此制订的安全注意事项要围绕着“服从统一安排”和“遵守交通规则”等内容来进行。
3.④
【解析】本题考查学生的思维与解决生活实际问题的能力。结合我们的生活经验可知,①②③三项中的物品都和户外运动有关,是秋游爬山需要的物品。而“篮球”是体育用品,“毛毛熊”属于玩具,这两种东西不是爬山必需品。
4.提示:可在黑板报中设计一些与秋天有关的艺术装饰,再结合自己学过的课内外知识补充文字内容。
【解析】本题考查学生审美创造的能力以及对诗句的积累。注意设计要贴合“秋天”的主题,可以画一些麦穗、成熟的果子等。写文字内容时,可以用上平时积累的与秋天有关的诗词句。
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