《2025年实验班提优训练二年级语文上册人教版》

八、读诗句,用“______”画出下列诗句中包含的植物的名称。
1. 去年今日此门中,人面桃花相映红。
2. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

答案： 1.桃花 2.小荷 3.梅子 杏子 麦花 菜花【解析】本题考查学生对课外古诗句的积累和提取信息的能力。熟读这几句诗，根据自己平时的知识积累，画出表示植物名称的词语即可。第1小题中的两句诗出自唐代崔护的《题都城南庄》，全诗如下：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。第2小题中的两句诗出自宋代杨万里的《小池》，全诗如下：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第3小题中的两句诗出自宋代范成大的《四时田园杂兴》（其二十五），全诗如下：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

九、学完本课后,老师推荐大家阅读安妮·默勒所著的《一粒种子的旅行》。如果你是一粒种子,你会怎样旅行呢？发挥想象,写一写。______

答案： 示例：我是一粒小种子，秋天到了，妈妈轻轻对我说：“孩子，是时候离开妈妈，去开始你自己的旅程了。”这时，一阵风吹来，我依依不舍地离开妈妈的怀抱。最后，我落入一片松软的泥土中，我知道，这是我新生活的开始。【解析】本题考查学生语言表达和想象的能力。根据课内外积累的植物传播种子的方式，展开合理想象，注意语句通顺。