《2025年全品学练考六年级语文上册人教版》

5. 品读精彩片段，完成练习，收获写作方法。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

但

是

，

如

果

不加节制地开采，

必

将

加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但

是

，

因

为

人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，

不

但

使它们不能再生，

还

造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
(1)观点明确

地球所拥有的自然资源也是有限的

请你抓住关键句提取关键信息，完成思维导图。

加速地球上矿产资源的枯竭

造成生态灾难，给人类生存带来严重的威胁

(2)语言准确 同学们针对加点词语的作用展开了交流，读一读，补充完整。
小艺：从第 1 自然段中的“但是”“如果”“必将”我体会到

不加节制地开采矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性

。
小全：第 2 自然段中的“但是”“因为”“不但”“还”让我认识到

保护自然资源

与人类生存、发展的内在关联。
(3)下列对片段理解不正确的一项是(

B

)。
A. “几百万年，甚至几亿年”运用列数字的方法，突出矿产资源的形成历时之长，来之不易
B. “本来是可以不断再生”中的“本来”可以去掉，不影响表达效果
C. 第 2 自然段告诉我们，保护自然资源与人类的生存、发展有密切的关系
D. 片段采用先总后分的方式来表达主要观点
(4)迁移运用 第 1 自然段中，作者采用

举例子

的说明方法，具体说明了

矿产资源的宝贵和来之不易

。请你运用这种说明方法，补全下面的句子。
人类毫无节制的索求带来了一系列生态灾难。

示例:人们乱砍滥伐，造成水土流失，引发泥石流、滑坡等灾害;人们毫无节制地用水，造成了水资源短缺，影响生物多样性。

答案： 5
(1)加速地球上矿产资源的枯竭 造成生态灾难，给人类生存带来严重的威胁 地球所拥有的自然资源也是有限的
(2)不加节制地开采矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性 保护自然资源
(3)B
(4)举例子 矿产资源的宝贵和来之不易 示例:人们乱砍滥伐，造成水土流失，引发泥石流、滑坡等灾害;人们毫无节制地用水，造成了水资源短缺，影响生物多样性。

6. 从下列图片中选择一张，为它配一句宣传语。

我选图①，宣传语：垃圾分类，变废为宝，让资源循环，让地球微笑。

答案： 6 示例:① 垃圾分类，变废为宝，让资源循环，让地球微笑。