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1. 得成长祝福 朗诵社团送来了成长祝福语,下列句子中加点字读音有误的一项是(
A.祝你在学习的菜畦(qí)收获多多
B.愿你努力,含
C.愿你抓住时机,
D.愿你拼搏,如铁
C
)。A.祝你在学习的菜畦(qí)收获多多
B.愿你努力,含
苞
(bāo)待放C.愿你抓住时机,
尽
(jìn)量地长D.愿你拼搏,如铁
轨
(guǐ)一般坚实
答案:
1. C
2. 集欢声笑语 生态社团邀请同学们参观生态园。读一读,完成练习。
生态园中,péng(
(1)根据拼音和语境写字词。
(2)下列词语中的“丰满”与片段中加点的“丰满”意思相同的一项是(
A. 身材
B. 盐仓
C. 脸颊
D. 羽毛
(3)根据语境,在括号里填上像“绿茸茸”一样的“ABB 式”词语。
夏天,我们可以纵享美食。凉拌黄瓜吃起来(
生态园中,péng(
棚
)架上爬满了藤蔓,上面落着羽翼丰
满
的麻雀;雨后,水井旁的青石板上铺满了 tái xiǎn(苔藓
),绿茸茸的,像 cǎo píng(草坪
)一样……我们嚼着gān zhe(甘蔗
)在生态园里玩耍,快乐极了!(1)根据拼音和语境写字词。
(2)下列词语中的“丰满”与片段中加点的“丰满”意思相同的一项是(
D
)。A. 身材
丰
满
B. 盐仓
丰
满
C. 脸颊
丰
满
D. 羽毛
丰
满
(3)根据语境,在括号里填上像“绿茸茸”一样的“ABB 式”词语。
夏天,我们可以纵享美食。凉拌黄瓜吃起来(
脆生生
)的,清爽可口;鲜甜多汁的西瓜吃起来(甜滋滋
)的;那捏起来(软绵绵
)的绿豆糕,则是清热解暑的不二选择。
答案:
2.
(1)棚 苔藓 草坪 甘蔗
(2)D
(3)示例:脆生生 甜滋滋 软绵绵
(1)棚 苔藓 草坪 甘蔗
(2)D
(3)示例:脆生生 甜滋滋 软绵绵
3. 观成长现象 文学社团带领我们寻找成长的影子。品读句子,完成练习。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
(1)学习方法 这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。“
(2)语段中画“﹏﹏”的句子从
(3)夏天还有哪些事物在飞速地生长?仿照画“____”的句子写一写。
昨天是
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
(1)学习方法 这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。“
一天可以长出几寸
”“一夜可以多出半节”让我感受到夏天植物长得快、变化大
。(2)语段中画“﹏﹏”的句子从
视觉
、听觉
(视觉 嗅觉 听觉)的角度来写____、瓜藤
和高粱竹子
的特点。(3)夏天还有哪些事物在飞速地生长?仿照画“____”的句子写一写。
昨天是
种子
,今天是幼苗
,明天就变成了蔬菜
。
答案:
3.
(1)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
一天可以长出几寸 夏天植物长得快、变化大
(2)视觉 听觉 瓜藤 竹子 生长快
(3)示例:种子 幼苗 蔬菜
(1)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
一天可以长出几寸 夏天植物长得快、变化大
(2)视觉 听觉 瓜藤 竹子 生长快
(3)示例:种子 幼苗 蔬菜
4. 感成长力量 文学社团引导我们感悟成长的力量。梳理课文,完成导图。

本文中心句:
↓
↓
↓
中心句在段首
山河大地等事物的“长”
中心句在
中心句在
本文中心句:
夏天是万物迅速生长的季节。
↓
↓
↓
中心句在段首
山河大地等事物的“长”
中心句在
段中
中心句在
段尾
答案:
4. (第一行)夏天是万物迅速生长的季节。
(第二行)动植物的生长 孩子的成长
(第三行)段中 段尾
(第二行)动植物的生长 孩子的成长
(第三行)段中 段尾
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