《2025年全品学练考六年级语文上册人教版》

1. 小全用笔记记录了自己印象最深的一个画面。读一读，完成练习。
在 lóng zhòng(隆重)的阅兵式现场，人民子弟兵穿着 zhì fú(制服)，迈着整齐的步伐，以相等的 jù lí(距离)和相同的速度经过主席台前。会场上 bào fā 出了排山倒海的掌声。
(1)根据语境,看拼音,在括号内写出正确的词语。
(2)理解汉字“阅”。
本义:在门中(或家中)查点、计算。 引申义:①看(文字);②检阅;③经历,经过。
◇结合句中“阅兵”的意思，推测“阅”作为动词时的另一个引申义，写在方框中的横线上。
◇请你根据“阅”的引申义，为词语中的“阅”选择正确的意思。(填序号)
$\underset{\cdot}{阅}$览$($①$) \underset{\cdot}{阅}$历$($③$) \underset{\cdot}{阅}$世渐深(③)
(3)下面是“bào fā”的同音词，根据语境选一选。(填序号)
A. 爆发 B. 暴发
①语段中应该是A。 ②黎明时分,山洪B。
(4)跟“排山倒海”使用的修辞手法不同的一项是(D)。
A. 人山人海 B. 一步登天 C. 惊天动地 D. 红叶似火

答案： 1．（1）隆重 制服 距离
（2）检阅 ① ③ ③
（3）①A ②B
(4)D

2. 根据电影里开国大典的画面,小艺找出了对应的课文里的句子,品一品,再仿写句子。
两个半钟头的检阅,广场上

不

断

地

欢呼,

不

断

地

鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
(1)两个“不断地”运用反复的手法,写出了群众欢呼、鼓掌的情景,表达了群众热切、激动的心情。
(2)我也能仿照这句话的写法写一句话,表达自己观看开国大典时的感受。示例：观看开国大典，我能真切地感受到那庄严肃穆的氛围，能真切地感受到人民当家作主的喜悦。

答案： 2．（1）反复 群众欢呼、鼓掌的情景 群众热切、激动的心情 （2）示例：观看开国大典，我能真切地感受到那庄严肃穆的氛围，能真切地感受到人民当家作主的喜悦。

3. 观看了电影,加深了对课文的理解,完成练习,理清开国大典的流程。
(1)课文中从群众入场到群众游行的部分是按照顺序写的。
(2)用小标题的形式概括出课文描述的四个场面。

答案： 3．（1）时间
（2）举行典礼 阅兵式 群众游行