《2025年全品学练考六年级语文上册人教版》

1. 唱英雄歌曲 根据拼音写字词，补全句段。
“我站在 tiě suǒ(铁索)桥上，望着两岸的高山 xuán yá(悬崖)。啊，英勇的红军曾在这里抢 dù(渡)……”每当这 xuán lǜ(旋律)响起，我的内心便思潮澎湃。

答案： 1 铁索 悬崖 渡 旋律

2. 诵革命诗词 诵读豪情万丈的《七律·长征》，完成练习。
(1)小全诵读时，有的字没读准，其中有误的一项是(A)。
A.

逶

迤(wěi)
B. 乌

蒙

(méng)
C.

磅

礴(páng)
D.

岷

山(mín)
(2)小艺对加点字词的理解不正确的一项是(A)。
A. 五岭

逶

迤

腾细浪(行军速度缓慢)
B. 乌蒙磅礴

走

泥丸(滚动)
C. 万水千山只

等

闲

(平常，不放在眼里)
D. 三军过后尽

开

颜

(露出笑脸)
(3)下面诗句中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是哪一项? (D)
A. 白日依山

尽

，黄河入海流。
B. 劝君更

尽

一杯酒，西出阳关无故人。
C. 野火烧不

尽

，春风吹又生。
D. 不论平地与山尖，无限风光

尽

被占。
(4)小敏朗诵时节奏不正确的是哪一项? (C)
A. 红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。
B. 五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。
C. 金沙/水拍云/崖暖，大渡/桥横铁/索寒。
D. 更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。

答案： 2
(1)A
(2)A
(3)D
(4)C

3. 品革命豪情 品读《七律·长征》，理解诗意，感悟诗情。
(1)这首诗用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”(填诗句)统领全篇，赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，这是从“面”上的概述。作者列举了红军长征途中的五件事，这是从“点”上的描写。这种写法叫作“点面结合”。
(2)运用事件概括法理清长征途中的几件事，把“征难图”补充完整。

过五岭 越乌蒙 渡 抢大渡金沙翻岷山
(3)小艺最喜欢“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。选一选，填一填。(括号里填序号)
“暖”字表现了(C)的激动、喜悦，“寒”字表现了(A)的惊心动魄。一“暖”一“寒”运用了对比的写作手法，突出了红军战士神勇无比。
A. 飞夺泸定桥
B. 血战湘江
C. 巧渡金沙江
D. 四渡赤水

答案： 3
(1)红军不怕远征难 万水千山只等闲 点
点面结合
(2)乌蒙 金沙 大渡 岷山
(3)C A 对比 神勇无比