《2025年全品学练考四年级语文上册人教版》

浙江潮(节选) 情境题
十二点四十五分,忽然听到隆隆的声音,好像很远的地方有个工厂正开动着机器。“来了！来了！”塘上的人一齐伸长了脖子向远处望。只见水天相接的地方涌起一条白线,江水却还是缓缓地流动。然而一转眼,那声音就变得非常强大,轰轰的,布满空间,使人屏住呼吸不敢作声。潮头已在前面不远的地方了,仿佛兵士排着队,穿着雪白的服装,滚滚地直向石塘扑来。这是南潮,潮头四五公尺(1公尺等于1米)高。同时东面又突起一个潮头,像一大纵队的兵士急奔直进,和南潮正交,成“丁”字形。互相冲激的结果是,潮头涌得更高了;声音也更大,好像地球上立刻会有什么大变动到来似的。
南潮先到岸,用巨大的力量横拍石塘;浪花直溅,像积着雪的树,像美丽的小冰山。江面完全皱了,颜色转暗,白泡沫急速地跳荡着。东潮紧跟在南潮的后头,高达七八公尺,忽起忽落,像千万骑兵冲锋奔来,斜掠着塘角。东、南两潮这样冲撞着,攻击塘岸,共有十多次,才一齐向上游涌去。明明就是这一江水,然而和先前大不相同了,它奔腾,它呼号,气势可以吞没一切,谁还记得它缓缓流动的旧面目!
我们看得出了神,都没有话说,只用兴奋的眼光互相看了一眼,仿佛在说:“这就是浙江潮哇!”
(本文作者是叶圣陶,选入时有删改)
阅读小组的成员们想对这篇文章进行分析,请你和他们一起完成下面的各项任务。
1. 任务一:梳理行文。第1自然段中,作者按照____(由远到近 由南向东)的顺序描写南潮来时的情景。如果给第1自然段配一张图,最合适的是( )。(见87页考点3)
A.
B.
C.
2. 任务二:五感观察。作者在描写浙江潮的时候调动了多种感官,选文主要是从( )的角度观察的。
A. 视觉和嗅觉
B. 视觉和听觉
C. 听觉和触觉
D. 视觉和触觉
3. 语文要素任务三:学习方法。读第2自然段,你的眼前浮现出怎样的画面? 填空。(见87页考点1)
我看到白色的浪花横拍石塘,直溅起来,像积雪的树,像美丽的小冰山,像____,像____。当东、南两潮冲撞在一起时,我仿佛看到了____,看到了____,看到了____……
4. 任务四:理解内容。读了选文,你体会到了浙江潮什么样的特点? 说一说。
________

答案： 1. 由远到近 C
2. B
3. 示例：散乱的珍珠 盛开的白色牡丹
不断变化的水墙 在战场上飞奔的战马
一块块白色的幕布
4. 体会到了浙江潮气势恢宏、壮观的特点。