《2025年全品学练考四年级语文上册人教版》

1. 回忆趣味游戏 根据拼音写词语,并完成练习,体会游戏带给我们的乐趣。
童年中,那些真切而又在 yù liào(预料)之中的快乐,都是玩具给予我们的。比赛玩

钉

子解扣时,我们恨不得所有的荣誉都属于自己,谁也不愿意遭受彻底的 shī bài(失败)。坐在电动玩具车的 zuò yǐ(座椅)上时,我们就像 kǎi xuán(凯旋)的将帅一样,内心充满 zì háo(自豪)……从传统到现代,人们的生活 zhuàng kuàng(状况)在发生变化,玩具也在变化,但玩具带给我们的快乐始终没有变。
(1)下列词语中加点字的读音不正确的一项是(C)。
A.

彻

底(chè)
B. 将

帅

(shuài)
C.

恨

不得(hèng)
D. 荣

誉

(yù)
(2)语段中“钉”的读音是dīng，它的另一个读音是dìng，可以组词为钉牢。

答案： 1 预料 失败 座椅 凯旋 自豪 状况
(1)C
(2)dīng dìng 示例：钉牢

2. 细品游戏百味 补全词语,并选词填空,体会快乐。(填序号)
①冰天(雪)(地)
②(重)(整)旗鼓
③得(心)应(手)
④兴致(勃)(勃)
⑤(不)(动)声色
⑥摇(头)晃(脑)
小时候,每到冬天,我和几个小伙伴就在①里④地滑冰。大家嘻嘻哈哈,十分高兴,即使摔倒了也不抱怨,然后②,继续玩耍。

答案： 2 ①雪地 ②重整 ③心手 ④勃勃 ⑤不动 ⑥头脑 ① ④ ②

3. 分享失落心情 品读句子,体会“我”的心情,并完成练习。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
(1)这句话运用比喻的修辞手法,把“我”苦闷的心情生动地表达出来了。
(2)请你运用这种修辞手法,写一写高兴时的心情。
示例：听到这个好消息，我就像一只快乐的小鸟，恨不得马上飞回家告诉妈妈。

答案： 3
(1)比喻 苦闷
(2)示例：听到这个好消息，我就像一只快乐的小鸟，恨不得马上飞回家告诉妈妈。

4. 感受心路历程 根据课文内容体会“我”心情的变化,补全下面的思维导图。

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```

答案： 4 开心 高兴 尴尬