《2025年全品学练考四年级语文上册人教版》

5. 研究情节 品读故事全文，完成表演准备工作。
又北二百里，曰①发鸠之山②，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文③首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨④。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
【注释】①曰：叫作。②发鸠(jiū)之山：古代传说中的山名。③文：同“纹”，花纹。④其鸣自詨(xiào)：它的叫声像在呼唤自己的名字。
(1) [描摹外形] 根据古文内容，勾勒精卫的外形特点，准备做道具。

用自己的话概括精卫整体的外形：(首)花纹 (状如)乌鸦 (喙)白 (足)赤它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚。
(2) [聚焦事件] 为了更好地编写剧本，需要先理解画线句子的意思：(精卫)常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
(3) [编写剧本] 结合注释，展开想象，将下面的剧本补充完整。
精卫：(扑扇着翅膀)(补充动作描写)你夺去了我的生命，真是可恶。为了不让你继续害人，我要用树枝和石子把你填平。
大海：(涌动波涛，大声嘲笑)傻鸟儿，算了吧，就算你填上一千年，一万年，也别想把我填平！反而……你自己会被折腾得遍体鳞伤！
精卫：(看看身上的伤痕，用坚毅的眼神看着大海)是的，虽然填平你将遇到很多困难，需要很长时间，但我一定会坚持下去。
(4) [讨论表演] 大家就“怎样才能更好地表演舞台剧”展开讨论，补全对话。

故事充满了神奇的想象，如“女娃由人变成鸟，衔木石填东海”这一情节要着重表演出来，让大家感受到神话的神奇。

是啊，我们还要让观众从精卫身上得到这样的启示：在生活中，我们做任何事情不要担心自己力量微小，要有毅力，不断克服困难，勇往直前，相信总会成功。

答案： 5
(1)(首)花纹 (状如)乌鸦 (喙)白 (足)赤 它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚。
(2)(精卫)常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
(3)示例：扑扇着翅膀 用树枝和石子把你填平 是的，虽然填平你将遇到很多困难，需要很长时间，但我一定会坚持下去。
(4)示例：女娃由人变成鸟，衔木石填东海 在生活中，我们做任何事情不要担心自己力量微小，要有毅力，不断克服困难，勇往直前，相信总会成功。