2025年全品学练考四年级语文上册人教版


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《2025年全品学练考四年级语文上册人教版》

4. 共读片段 阅读展馆大屏上的文字介绍,品味神话故事中神奇的想象。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1)梳理盘古身体发生的变化,感受神话的神奇想象,完成练习。

根据表格中的信息,说一说这段话是怎样体现神奇的想象的。
盘古身体的有些部分变成了大自然中具有相似性的事物

(2)阅读时,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?(多选)(
BCD
)
A. 宇宙混沌一片。 B. 日出月落,朝阳周围飘浮着白云。
C. 山峦雄伟,山坡上植物茂盛。 D. 蒙蒙细雨飘落在奔腾的江河里。
(3)阅读这段话时,同学们针对盘古身体其他部位的变化展开了神奇的想象:
他的
牙齿
变成了
矿物
;他的
头发
变成了
星辰

(4)请你结合故事内容,写一句话夸赞一下盘古。
盘古,_
你的身体化为万物,给人类带来幸福。你是世界的创造者。
答案: 4
(1)风和云 雷声 月亮 四极和名山 江河 花草树木 盘古身体的有些部分变成了大自然中具有相似性的事物
(2)BCD
(3)示例:牙齿 矿物 头发 星辰
(4)示例:你的身体化为万物,给人类带来幸福。你是世界的创造者。
5. 小练笔 在展馆里同学们看到了这样一则新闻,读新闻,完成练习。
中国科学家首次发现年龄为 130 亿年-135 亿年的极古老恒星,其空间分布仍呈现出清晰的盘结构。“这说明古银盘在宇宙刚诞生不久的数亿年内就已经开始形成。”中国科学院国家天文台研究员向茂盛解释。因此科学家将其命名为“盘古”。
(科技日报 2024-10-11)
你觉得科学家将这颗极古老恒星命名为“盘古”合适吗?说说理由。
示例:合适。首先盘古开天辟地,化生万物,与恒星古老的特点相符合;其次“盘古”与极古老恒星的盘结构相呼应,所以科学家将这颗极古老恒星命名为“盘古”很合适。

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答案: 5 示例:合适。首先盘古开天辟地,化生万物,与恒星古老的特点相符合;其次“盘古”与极古老恒星的盘结构相呼应,所以科学家将这颗极古老恒星命名为“盘古”很合适。

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