《2025年课时训练江苏人民出版社七年级生物上册苏科版》

7 济南的冬天,垂柳纷纷落叶,而松树依然葱绿。这种现象体现了(C)。
A.垂柳不适应寒冷的环境
B.松树不适应寒冷的环境
C.垂柳和松树都适应寒冷的环境
D.垂柳和松树存在着竞争关系

答案： C [解析]垂柳冬天落叶,可以减少水分的散失,还能避免因温度过低而冻伤甚至冻死,是垂柳对冬季干燥、寒冷环境的一种适应;松树的叶细如针,可以减少水分以及热量的散失,是松树对冬天寒冷、干燥环境的适应。因此,垂柳和松树都适应寒冷的环境。

8 生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是(D)。
A.瓶子树雨季贮水使其度过旱季
B.曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化
C.骆驼体温升高到 40.7℃才出汗
D.蚯蚓疏松土壤

答案： D [解析]瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中,可以使其顺利度过旱季,说明了生物适应环境,A不符合题意;曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化,与周围环境的颜色相近,不容易被天敌发现,生存机会大,说明了生物适应环境,B不符合题意;在炎热的沙漠中,骆驼体温升高到40.7℃时才会出汗,可以减少体内水分的消耗,是骆驼对干旱缺水环境的适应,C不符合题意;蚯蚓疏松土壤体现了生物对环境的影响,D符合题意。

9 传统文化 古诗和谚语 下列诗句或谚语的描述,属于生物对环境的适应的是(D)。
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

答案： D [解析]"种豆南山下,草盛豆苗稀"体现生物之间的竞争关系,属于生物因素对生物生存的影响,A错误;"螳螂捕蝉,黄雀在后"反映的是生物之间的捕食关系,B错误;山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开得晚,才有了"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"的自然现象,造成这一差异的影响因素是温度,属于非生物因素,是环境影响生物,C错误;"儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻"黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,属于生物对环境的适应,D正确。

10 跨学科 绘制哺乳动物的体形图 下图是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的。最适宜生活在寒冷的环境中的是(B)。

A
B
C D

答案： B [解析]生活在寒冷环境中的动物,体型较大、耳朵较小、皮毛及脂肪层也很厚,有利于保持体温,能抵御寒冷的环境。而生活在炎热环境中的动物,耳朵较大、尾巴较长、毛也很少,有利于散热,能抵御炎热的环境。因此,比较图示可以看出,图B生物的形态结构与寒冷环境最适应。

11 下列实例属于保护色的是(A)。
A.章鱼体色经常变成与周围环境一样的颜色
B.枯叶蝶与枯叶很相似
C.竹节虫与竹子很相似
D.深海中的一种鱼在捕食时,将自己装饰成珊瑚的形态

答案： A [解析]章鱼体色经常变成与周围环境一样的颜色,可以不易被其他动物发现,属于保护色,有利于躲避敌害,A正确;枯叶蝶与枯叶很相似、竹节虫与竹子很相似和深海中的一种鱼在捕食时,将自己装饰成珊瑚的形态,都属于拟态,也是对环境的适应,B、C、D错误。

12 如图中的两只狐,一只生活在寒冷的北极,一只生活在炎热的非洲沙漠。回答下列问题。

A 极地狐
B 耳廓狐
(1)根据所学,判断图中 A、B 所示动物的名称,并填写在两幅图片下方的横线上。(填“极地狐”或“耳廓狐”)
(2)从图片可知,极地狐和耳廓狐在外形上产生很大的差异是生物适应环境(填“生物适应环境”或“生物影响环境”)的结果。
(3)科学工作者发现由于全球气候变暖,使全球范围内冰川消融,冻土层解冻退化。随着北极温度的升高,试推测经过长期的进化极地狐的耳朵将会变大(填“大”或“小”)。
(4)请再列举出与上述材料中生物和环境的关系类似的两个实例:睡莲在水下有长长的叶柄,能将叶吸收的空气输送到根部,与水中环境相适应;仙人掌的肉质茎有利于储存大量水分、叶变为针状可减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应(合理即可)。

答案：
(1)极地狐 耳廓狐
(2)生物适应环境
(3)大
(4)睡莲在水下有长长的叶柄,能将叶吸收的空气输送到根部,与水中环境相适应;仙人掌的肉质茎有利于储存大量水分、叶变为针状可减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应(合理即可)

(1)材料一和材料二说明生物能够适应环境。
(2)材料一中,影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是水分。
(3)生活在南极的海豹和企鹅都是以一些海洋鱼类为食,因此它们之间具有竞争关系。

答案：
(1)适应
(2)水分
(3)竞争