《2025年课时训练九年级化学上册沪教版江苏人民出版社》

4. 如图是电解水实验的装置,下列说法不正确的是( )。


A.可以在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B.试管a中气体可使带火星的木条复燃
C.正、负极产生气体的体积比约为1:2
D.该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

答案： B

5. 下列关于电解水实验的说法错误的是( )。

A.正极得到的气体是氢气
B.负极收集到的气体在空气中燃烧,火焰为淡蓝色
C.水中加氢氧化钠可增强导电性
D.正、负极收集到气体的质量比为8:1

答案： A [解析]水电解时正极产生氧气,负极产生氢气,A错误;氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,B正确;为了增强水的导电性,在水中可以加稀硫酸或氢氧化钠,C正确;正极产生的氧气和负极产生的氢气的体积比为1:2,质量比为8:1,D正确。

6. 提分优练 某班同学相互合作制作了如图所示的简易电解水装置,并进行实验操作。试回答如下问题：

(1)气体A是______,气体B是______。
(2)气体A与气体B的体积比约为______。
(3)如何鉴别气体A和气体B？______。

答案：
(1)氧气 氢气
(2)1:2
(3)用燃着的木条点燃,能燃烧发出淡蓝色火焰的是氢气;用带火星的木条检验,能使木条复燃的是氧气

1. 天然水、自来水、饮用水和矿泉水都含有杂质,属于______物,蒸馏水属于______物。

答案： 混合 纯净

2. (1)溶有较多______的水是硬水,不含或仅溶有少量含钙、镁离子的可溶性物质的水为______水。
(2)把______倒入水中搅拌,若产生较少泡沫的为硬水,反之是软水。
(3)生活中降低水的硬度的方法是______。

答案： 2.
(1)含钙、镁离子的可溶性物质 软
(2)肥皂水
(3)煮沸

3. 水的净化方法：利用沉降、吸附、______和______等方法可以净化水。
(1)明矾(属于絮凝剂)：溶于水后可以使水中悬浮颗粒聚集而______。
(2)活性炭：依靠本身疏松多孔的结构,可以______异味、色素、毒气等。
(3)过滤：过滤是分离不溶于______和______的一种方法。
①过滤所需仪器：漏斗、______、______、铁架台(带铁圈)。
②过滤操作要点：
一贴：将滤纸折叠成圆锥形,用水润湿使其紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡。
二低：滤纸要低于______的边缘,漏斗里的液面应低于______的边缘。
三靠：过滤时玻璃棒的末端要轻轻靠在三层滤纸的一边；盛放滤液的烧杯口要紧靠在玻璃棒的中上端,倾倒滤液时沿玻璃棒流进过滤器；漏斗的最下端要紧靠在烧杯内壁上,以免滤液飞溅。

答案： 3.过滤 蒸馏
(1)沉降
(2)吸附
(3)液体的固体物质 液体 ①玻璃棒 烧杯 ②漏斗 滤纸

4. 新情境 世界水日 2024 年 3 月 22 日是第三十二届“世界水日”。我国 2024 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列有关水的说法正确的是( )。
A. 通过活性炭吸附可淡化海水
B. 地球淡水资源取之不尽,用之不竭
C. 一直饮用蒸馏水对人的健康有益
D. 用肥皂水可区分硬水和软水

答案： 4.D [解析]活性炭有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味，但是不能除去水中的可溶性物质，即不能淡化海水，A错误；地球上淡水资源很少，且分布还不均匀，并不是取之不尽、用之不竭的，B错误；蒸馏水中不含人体必需的矿物质，因此长期饮用蒸馏水对人体健康无益，C错误；区分硬水和软水的方法是加入肥皂水振荡，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，D正确。