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1 教材P32例1·变式 计算$-\frac {2}{7}+(-\frac {5}{7})$的正确结果是(
A.$\frac {3}{7}$
B.$-\frac {3}{7}$
C.1
D.-1
D
)。A.$\frac {3}{7}$
B.$-\frac {3}{7}$
C.1
D.-1
答案:
D
2 比-3大2的数是(
A.-5
B.-1
C.1
D.5
B
)。A.-5
B.-1
C.1
D.5
答案:
B
3 两个有理数的和为负数,那么这两个数一定(
A.都是负数
B.绝对值不相等
C.有一个是0
D.至少有一个负数
D
)。A.都是负数
B.绝对值不相等
C.有一个是0
D.至少有一个负数
答案:
D
4 (2025·宿迁泗阳期末)比-2大3的数是
1
。
答案:
1
5 绝对值不大于7的所有整数之和是
0
。
答案:
0
6 教材P32练习T1·改编 计算:
(1)$(+2)+(+6)$; (2)$(-2)+(-6)$。
(1)$(+2)+(+6)$; (2)$(-2)+(-6)$。
答案:
(1)8
(2)-8
(1)8
(2)-8
7 设a是最小的自然数,b是最小的正整数,c是最大的负整数,则a,b,c三数绝对值的和为(
A.3
B.2
C.1
D.0
B
)。A.3
B.2
C.1
D.0
答案:
B
8 (2025·苏州工业园区期中)已知$a<0,a+b>0$,则下列各式正确的是(
A.$a<-a<-b\lt b$
B.$-b\lt a<-a\lt b$
C.$-a\lt b<-b\lt a$
D.$-b\lt b\lt a<-a$
B
)。A.$a<-a<-b\lt b$
B.$-b\lt a<-a\lt b$
C.$-a\lt b<-b\lt a$
D.$-b\lt b\lt a<-a$
答案:
B [解析]
∵a<0,a+b>0,
∴b>0,且|b|>|a|,
∴-b<a<-a<b.故选B.
∵a<0,a+b>0,
∴b>0,且|b|>|a|,
∴-b<a<-a<b.故选B.
9 某地一天早晨的气温是$-2^{\circ }C$,中午温度上升了$9^{\circ }C$,则中午的气温是
7
$^{\circ }C$。
答案:
7
10 若$|x|= 5,|y|= 8$,且$x>y$,求$x+y$的值。
答案:
∵|x|=5,|y|=8,且x>y,
∴x=5,y=-8或x=-5,y=-8,当x=5,y=-8时,x+y=5+(-8)=-3;当x=-5,y=-8时,x+y=-5+(-8)=-13.综上所述,x+y的值为-3或-13.
∵|x|=5,|y|=8,且x>y,
∴x=5,y=-8或x=-5,y=-8,当x=5,y=-8时,x+y=5+(-8)=-3;当x=-5,y=-8时,x+y=-5+(-8)=-13.综上所述,x+y的值为-3或-13.
(1)比较下列各式的大小(用“<”“>”或“=”连接)
①$|2|+|3|$
②$|-2|+|-3|$
③$|2|+|-3|$
④$|2|+|0|$
(2)a,b为有理数,通过比较、分析,归纳$|a|+|b|与|a+b|$的大小关系。(用“<”“>”“=”“≥”或“≤”连接)
当a,b同号时,$|a|+|b|$
当a,b异号时,$|a|+|b|$
当$a= 0或b= 0$时,$|a|+|b|$
综上,$|a|+|b|$
(3)根据(2)中得出的结论,当$|x|+2024= |x+(-2024)|$时,求x的取值范围。
①$|2|+|3|$
=
$|2+3|$;②$|-2|+|-3|$
=
$|-2-3|$;③$|2|+|-3|$
>
$|2-3|$;④$|2|+|0|$
=
$|2+0|$。(2)a,b为有理数,通过比较、分析,归纳$|a|+|b|与|a+b|$的大小关系。(用“<”“>”“=”“≥”或“≤”连接)
当a,b同号时,$|a|+|b|$
=
$|a+b|$;当a,b异号时,$|a|+|b|$
>
$|a+b|$;当$a= 0或b= 0$时,$|a|+|b|$
=
$|a+b|$,综上,$|a|+|b|$
≥
$|a+b|$。(3)根据(2)中得出的结论,当$|x|+2024= |x+(-2024)|$时,求x的取值范围。
由(2)中得出的结论可知,x与-2024同号或x=0,即当|x|+2024=|x+(-2024)|时,x的取值范围是x≤0.
答案:
(1)①= ②= ③> ④=
(2)= > = ≥
(3)由
(2)中得出的结论可知,x与-2024同号或x=0,即当|x|+2024=|x+(-2024)|时,x的取值范围是x≤0.
(1)①= ②= ③> ④=
(2)= > = ≥
(3)由
(2)中得出的结论可知,x与-2024同号或x=0,即当|x|+2024=|x+(-2024)|时,x的取值范围是x≤0.
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