《2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社》

(2024·苏州工业园区中考一模)阅读下面的材料,按要求作文。
动物既是自然的重要组成部分,也是我们社会生活的重要组成部分当我们以不同的眼光观照动物时,动物在我们面前就会生成不同的形象：《昆虫记》中的昆虫既是生物也是生灵；《海燕》中的海燕既是生物也是 “革命者”。
请阅读材料后,自拟题目,写一篇文章。可以从曾经阅读的文献出发,阐述自己对人与动物关系的思考；可以记叙与动物的相处,表达自己的生命体验；也可以说明自己对动物的观察和探究,做一次科学知识的普及。
要求：①除诗歌、剧本外,文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实 的人名、校名和地名。
[写作指导]这是一道材料作文题。题目要求我们从动物的角度出发,探讨动物在自然界和人类生活中的角色,以及我们如何理解人与动物的关系。材料中提供了三种写作方向:从阅读过的文献中汲取灵感,阐述自己对人与动物关系的思考；通过记叙与动物的相处经历,表达自己的生命体验；对动物进行观察和探究,普及相关的科学知识 在确定写作方向后,我们需要明确立意,如“人与动物共生共荣,相互依存”“动物人类生活中不可或缺的一部分,与它们相处带给我们无尽的快乐和感动” “了解动物不仅是满足好奇心,更是对人类自身和自然界更深刻的认识”写作时文章开头可以通过一个引人入胜的故事、一段引人深思的名言或一段描述性的文字来吸引读者的兴趣。主体可以列举并分析阅读过的文献中关于人与动物关系的观点或故事,阐述自己的理解和思考；详细描述与动物相处的具体经历,如喂食、玩耍、观察等来,表达这些经历带来的感悟和启示；描述对某种动物或动物行为的观察和研究过程,解释相关的科学原理或现象,并阐述这些研究对个人和社会的意义。结尾要总结全文,强调自己的观点或情感,可以是对未来的展望、对读者的呼吁或对自己的反思。

答案： 略（因是作文题，无固定答案选项，此处填略）