《2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社》

13 新素材 南京野猪泛滥 (2025·江苏南京联合体期末)同学们就"南京野猪泛滥"现象展开探究。请你参与。
材料一:2024年10月27日,南京一列高铁与野猪相撞,机械师下车排查故障时被邻近列车碰撞身亡,此事引发关注。据悉,南京市野猪已超过每平方千米4头。专家称,野猪侵入高铁线可能是由于栖息地的野猪数量太多,下山觅食所致。
(摘编自"中国新闻周刊"公众号)
材料二:
野猪和白尾鹿的种群增长率对比图

(选自科普网站)
(1)野猪和白尾鹿的生存存在一定制约关系,根据材料二,你能得到哪些结论?
(2)新情境 完善调查问卷 根据材料,完善下面的调查问卷。
野猪活动影响调查问卷
①您了解野猪出没事件的途径是( )
A. 亲眼见过
B.
C. 听家人朋友谈到
②您是否担心在野外或居住地周边遭遇野猪所带来的安全威胁？( )
A.
B. 有一些担心,会提高警惕
C. 不太担心,只是个别现象
D. 完全不担心,只要注意就没问题
③对于调控野猪种群数量,您的态度是( )
A. 支持,野猪数量过多,已经危害公共安全
B. 中立,看后续野猪活动影响发展态势再定
C.

答案： 13.
(1)白尾鹿的种群增长率逐年下降;野猪种群的增长限制了白尾鹿种群的增长。
[解析]根据图表中白尾鹿的种群增长率的变化趋势可知,白尾鹿的种群增长率逐年下降;根据图表中白尾鹿和野猪的种群增长率对比可知,野猪种群的增长限制了白尾鹿种群的增长。
(2)①[示例]通过网络媒介 ②[示例]非常担心,不敢独自前往相关区域 ③[示例]反对,自然生态会自行调节,无须人为干预
[解析]①根据已给出的两种途径可知,B处需填写一个信息传播途径,故可填写"通过网络媒介""通过纸质媒体"等。②根据已给出的三种心态可知,A处需填写一个比"有一些担心"程度更深的心态,故可填写"非常担心",并在后面加上该心态引出的具体行为。③根据已给出的两种态度可知,C处的态度应该是"反对",并在后面给出理由。