《2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社》

12 为了帮助大家更深入地了解鸟类,班级同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。下面是其中一个栏目的内容,请参与并完成题目。
鸽子：不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖、最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。
(1)请根据以上内容,为该栏目拟写一个鲜明、恰当的主题。(不超过5字)
(2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的种类除外)写几句简短的话。
(3)下面是小美为本次活动设计的宣传海报,请你结合具体内容说说这幅海报的设计好在哪里。

13 新情境 舞台剧展演 (2025·河北石家庄外国语学校期末)《西游记》讲述了引人入胜的故事,塑造了魅力无穷的人物。阅读完《西游记》后,班级开展“《西游记》魅力人物”舞台剧展演活动。请结合链接材料,仿照示例,完成人物和故事选定,并阐述原因。
链接材料：撰写舞台剧剧本,首先要选定适合改编的故事。选取的标准包括：有比较集中的矛盾冲突和生动有趣的情节、人物形象比较鲜明、适合课堂展演等。
[示例]
|魅力人物：孙悟空|
|展演故事：车迟国斗法|
|原因：在比试坐禅时,孙悟空变出蜈蚣叮咬虎力大仙使其跌落,表现出孙悟空的聪明机智。|
魅力人物：
展演故事：
原因：

答案： 12.
(1)[示例]鸟的礼赞(赞歌)
[解析]根据“不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的”可知，这句话赞美了鸽子不畏艰难，有坚定的信念。根据“它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖、最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄”可知，这句话赞美了荆棘鸟为了实现理想不畏牺牲的精神。这两则内容都是对鸟的赞美，据此可拟写栏目的主题为：鸟的礼赞(赞歌)。
(2)[示例一]雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。[示例二]海燕：无论海面多么汹涌澎湃，无论风暴多么猛烈无情，它都勇敢地翱翔于天际，以无畏的姿态迎接每一次挑战。它是为自由而生的勇士，每一次振翅都是对命运的抗争与歌唱。
[解析]本题为开放性试题，选择自己熟悉、喜欢的鸟，然后围绕这种鸟的特点和精神组织语言即可，注意语言凝练，要富有哲理。
(3)[示例]这幅海报主图选取一只在湿地上展翅的鹤，以及在辽阔天空中自由飞翔的飞鸟，生动地展现了鸟类自由翱翔的姿态，给人以强烈的视觉冲击，直观地传递出自由的主题。“自由之翼”这个标题简洁而有力。“自由”直接点明了海报表达的核心概念，即对鸟类自由生存状态的向往和追求；“翼”字则与画面中鸟儿的翅膀相呼应，形象地突出了鸟类飞翔与自由的紧密联系。同时主图与标题相互呼应，相得益彰。鹤和飞鸟的形象让人们直观地感受到鸟类的灵动与自由，而标题则进一步升华和明确了这种情感与主题，使得整幅海报的表达更加完整和深刻。这样的设计能够有效地引起观者的情感共鸣，激发他们对鸟类自由的向往和对鸟类保护的重视，从而加深他们对鸟类的喜爱与保护意识。
[解析]题目要求结合海报的具体内容，分析这幅海报设计好的原因。需要关注海报中的主图鹤和标题“自由之翼”，阐述它们在表现主题、传达情感、引发共鸣等方面的作用。
13.[示例]唐僧 女儿国遇险 在“女儿国遇险”这一情节中，唐僧面对女儿国国王的深情挽留和荣华富贵的诱惑，内心虽有动摇，但最终还是坚守取经的信念不为所动。这展现了唐僧意志坚定的一面，同时也体现了他作为凡人的七情六欲，使唐僧的形象更加丰满、立体。这一情节中，女儿国国王与唐僧之间的情感纠葛以及师徒四人与女儿国众人之间的互动充满了戏剧性，矛盾冲突和情节都很吸引人，适合改编成舞台剧在课堂上展演。
[解析]选取的故事要符合“有比较集中的矛盾冲突和生动有趣的情节、人物形象比较鲜明、适合课堂展演”等标准。答案不唯一，只要能紧扣这些标准，对人物和故事进行合理分析即可。