2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社》

1阅读下面的语段,完成题目。
济南的冬天总是给人一种特别的感受。天空朗润而澄清,仿佛被精心擦拭过一般。远处的山峦显得格外秀气,像是披上了一层[甲]的轻纱。城里的老人们在阳光下安 shì地坐着,脸上洋溢着慈善的笑容。护城河的水静静地 zhù蓄着,仿佛在等待春天的到来。这样的冬天,让人感到温暖而宁静,仿佛一切都充满了[乙]和美好。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
澄清( ) 擦拭( )
安(shì) (zhù)蓄
(2)依次填入语段中甲、乙两处的词语,最恰当的一项是( )
A.薄如蝉翼 希望 B.薄如蝉翼 心愿
C.坚不可摧 希望 D.坚不可摧 心愿
(3)语段中画横线的句子有语病,请写出修改后正确的句子。
答案: 1.
(1)chéng 适 贮
(2)A
(3)城里的老人们在阳光下安适地坐着,脸上洋溢着慈祥的笑容。
2仿照示例,再补写一组贴合课文内容和意蕴的对话。
[示例]垂柳对冬水说:“别冻上啊,我还要照照影儿,看我的枝条有多长呢!”
冬水说:“那绿藻飘来荡去的,挠我痒痒,好玩儿极了,我才不冻上呢。”
济南的人们对小山说:“(1) 。”
小山说:“(2) 。”
答案: 2.[示例]
(1)你们真是活力四射,在你们山上玩,一点儿也不觉得冷
(2)是呀,我们不冷,小雪还给我做了件带水纹的花衣服穿呢
3下列对课文的句子中加点词语的理解,有误的一项是( )

A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。(意思是阳光和煦,气候温暖宜人。)
B.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(运用拟人的修辞手法,写出了作者对小山的喜爱。)
C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(照应上文“暖和安适地睡着”,写出了小村庄和雪的情态。)
D.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(运用比喻的修辞手法,写出了水的淘气。)
答案: 3.D
4(2025·山西太原晋源区实验中学阶段测)小天从课文中摘录了四个句子并标出了重音(用着重号“.”标示)和停连(停顿用“∧”标示,连接用“ ”标示),下列句子中,重音和停连标示准确的一项是( )

A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天∧要是不刮大风,便觉得是奇迹。
B.这一圈小山∧在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
C.他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
D.他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
答案: 4.B
阅读课文,完成题目。
5 修辞手法的表达效果 简要分析课文第1段中作者运用对比的修辞手法的表达效果。
6 概括景物特点 阅读第3~6段,完成下面的表格。
|段落|段落内容命名|所写景物特点|
|第3段|摇篮山|(1)|
|第4段|(2)|秀气|
|第5段|(3)|淡雅|
|第6段|蓝水晶|(4)|

7 分析句子作用 课文结尾“这就是冬天的济南”一句如果改成“这就是济南的冬天”好不好?为什么?
答案: 5.第1段中,将济南与北平、伦敦、热带地方作对比,写出济南的冬天既无风声,又无重雾,也无毒日的“奇迹”和“怪事”,突出强调了济南的冬天“温晴”这一特点,进而赞誉了济南是个“宝地”,并抒发了作者对济南的喜爱之情。
6.
(1)可爱(或:温暖、慈善)
(2)薄雪山
(3)水墨山
(4)空灵
7.[示例]不好。“这就是冬天的济南”既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又在写出作者对“冬天的济南”的总体观感的基础上抒发了他难以抑制的赞美之情,让人回味无穷。

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