《2025年课时训练七年级语文上册人教版江苏人民出版社》

1阅读下面的语段,完成题目。
出身佃农的革命家朱德,一生戎马,功勋卓著,但他内心深处永远镌刻着对母亲的深情记忆：忘不了母亲终年不辍的勤劳俭朴的身影与宽厚仁慈的笑容；忘不了母亲节衣缩食,毅然送他进私 shú 求知的坚决；更忘不了母亲对他革命事业的无尽慰 miǎn 与无私奉献。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. tián chuò
B. diàn chuò
C. tián zhuì
D. diàn zhuì
(2)根据拼音写汉字。
私(shú)
慰(miǎn)
(3)语段中画横线的“勤劳俭朴”“宽厚仁慈”所属短语类型一样,都是 短语。

答案： 1.
(1)B
(2)塾 勉
(3)并列
[解析]
(1)佃(diàn)农:旧时农村中自己不占有土地,以租种土地为生的农民。不辍(chuò):不停止。
(2)私塾(shú):旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学场所。慰勉(miǎn):安慰勉励。
(3)短语类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语、补充短语等。“勤劳”“俭朴”和“宽厚”“仁慈”均为形容词,均可调序,且调序后语意不变,据此可知为并列短语。

2下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )

A.他年纪不算大,然而经年的忧虑和劳碌,逼得他几乎像一个衰弱的老人了。
B.自参加工作以来,王老师对工作认真负责,即使别人不理解,他也任劳任怨。
C.生活告诉我们,只有不怕吃苦,为富不仁,才有可能成就一番事业。
D.那时候,老王家的日子虽然不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

答案： 2.C [解析]为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。不符合语境。

3下列对病句的修改,不正确的一项是( )

A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”)
B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后面)
C.他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。(将“稍微”改为“稍作”)
D.佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是母亲的聪明能干,也勉强过得下去。(在“母亲”前面加“由于”)

答案： 3.B [解析]语序不当,应将“可以”移到“把校运会”前面。

阅读课文,完成题目。
4 词语顺序的作用 课文倒数第 2 段中“创造了”和“创造着”能否互换？为什么？
5 理解句子含义 说说你对“这是我能做到的,一定能做到的”这句话的理解。
6 下列关于课文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B.从文章所记叙的事件中,可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。
C.“这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句,运用对比的表现手法,表现出母亲的聪慧能干、善持家务,表达了作者对母亲巧于持家的敬佩之情。
D.本文以母亲的优秀品德为经线,以时间为纬线,将所记的典型事例巧妙地编织起来,首尾呼应,结构严谨。

答案： 4.不能。 “创造了”表示过去的历史是由劳动人民创造的，“创造着”表示现在和将来的历史仍将由劳动人民创造。这两个词语表述的内容在时间上有先后关系,不能互换。
5.这句话运用了反复的修辞手法,两个“能做到的”和副词“一定”表达了作者对实现“使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”这一愿望的坚定信念。
6.D [解析]“本文以母亲的优秀品德为经线,以时间为纬线”说法错误,应是“本文以时间为经线,以母亲的优秀品德为纬线”。