《2025年通城学典组合训练六年级语文上册人教版江苏专版》

示例1:[南京市鼓楼区期末]活动中需要你简单介绍这组材料的主要观点,请在每份材料中用“﹏”画出一个能概括段意的关键句,为写台词做准备。

答案： 第六单元　　保护环境

示例2:[苏州市姑苏区期末]“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力呀”是第③自然段的关键句。小瓜苗只活了几天,为什么会让作者产生这样的思考?

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对文章内容的理解和分析能力，特别是关键句子的含义和作者的情感态度。题目要求分析为什么小瓜苗只活了几天，却会让作者产生对生命力的强烈感受。这需要我们结合上下文，理解作者通过小瓜苗这一具体事物所表达的对生命的珍视和对生命力的赞美。
【答案】：
小瓜苗虽然只活了几天，但它是在极其困难的环境下，凭借着顽强的生命力生长出来的。这让作者看到了生命力的强大和坚韧，即使环境再恶劣，生命也能努力生长。因此，作者产生了对生命力的强烈感受，认为那小小的种子里包含着一种非常强的生命力。