2025年通城学典组合训练六年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年通城学典组合训练六年级语文上册人教版江苏专版》

体裁:小古文
核心素养:理性思维
用时:____/10分钟
得分:____/15分
小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰①来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几②其一惧③;而儿痴,竟不知怪。虎亦卒去。
意虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威无所施欤④!
(选自《苏轼文集》,有删改)
[注释]①驰:这里指老虎从山上(往沙滩)跑来。 ②庶几:希望。 ③惧:害怕。 ④欤(yú):语气词。
1. 思维导图 按照事情发展的顺序,梳理这则文言文的内容,将下面的思维导图补充完整。(填原文内容)(4分)

2. 下列选项中加点的“熟”与“虎熟视久之”中的“熟”意思相同的一项是( )。(3分)
A.
能生巧
B.
视无睹
C. 深思

D. 瓜
蒂落
3. 结合注释,对“意虎之食人,必先被之以威”理解
的一项是( )。(3分)
A. 料想老虎吃人,老虎先要被人的威风给吓坏。
B. 估计老虎吃人,必定先要对人施加威风来吓唬人。
C. 料想老虎吃人,必定先要对人施展威风来吓唬人。
D. 可能老虎吃人,一定先要耍耍威风对人施加恐吓。
4. 文中妇人和她的两个孩子为什么对老虎的突然到来有不同的反应? 用自己的话说一说。(2分)______
5. 请用一个成语概括这个故事,并结合生活实际,谈谈这个故事给你带来了什么启示。(3分)______
答案: 1 (1)仓皇沉水避之(1 分) (2)戏沙上自若(1 分)
(3)熟视久之,至以首抵触(1 分) (4)卒去(1 分)
解析:本题考查对文言文内容的理解。结合注释,可知妇人在河里洗衣服,看到老虎的反应是匆忙没入河水中躲避老虎,即“仓皇沉水避之”;小孩在沙滩上玩,看到老虎的反应是依然在沙滩上玩耍,即“戏沙上自若”;老虎从山上下来,仔细看了小孩很久,甚至用头去触碰他们,即“熟视久之,至以首抵触”。老虎希望小孩中有一个能够感到害怕,可是小孩很无知,最终还是不知道害怕。老虎终于离开了,也就是“卒去”。
2 C(3 分) 解析:本题考查理解文言字词的能力。“虎熟视久之”中的“熟”是“仔细”的意思,“熟能生巧”的“熟”是“熟练”的意思,“熟视无睹”的“熟”是“因常见或常用而知道得清楚”的意思,“深思熟虑”的“熟”是“周详、仔细”的意思,“瓜熟蒂落”的“熟”是“成熟”的意思。故选 C。
3 A(3 分) 解析:本题考查对文言文句子的理解。这句话的意思是“料想老虎吃人,一定要预先施加威势来吓唬人”,B、C、D 三项表达的都是这个意思,而 A 项不是,故选 A。
4 示例:因为妇人知道老虎的可怕,所以畏惧老虎,躲避到水中;(1 分)两个孩子不懂得老虎的威势,无所畏惧,老虎也因此离开了。(1 分) 解析:本题考查对文言文内容的理解。妇人知道老虎是会吃人的,所以害怕。两个孩子不知道老虎会吃人,所以不懂得害怕。
5 示例:成语:初生牛犊不怕虎。(1 分) 启示:面对艰难困苦、挫折磨难,我们不应该望而生畏、自伤锐气,应当镇定自若、勇敢无畏,这样才能克服困难,获得成功。(1 分)比如,考试之前如果我过于紧张,就会发挥失常;相反,当我保持平稳的心态,好好复习,就会取得满意的成绩。(1 分) 解析:本题考查对文言文内容的理解和结合内容写启示。“初生牛犊不怕虎”指刚出生的小牛不惧怕老虎,比喻青年人无所畏惧,敢闯敢拼。该词与故事中两个孩子的行为相符,再结合故事内容和生活实际写一写启示。(评分建议:写出成语得 1 分,答出面对困难时应无所畏惧得 1 分,结合生活实际作答得 1 分。)

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