14. 如果$n= -1是方程m(n+1)= 2(n-m)$的解,那么$m= $
$-1$
.
答案:
解析:
首先,将$n = -1$代入方程$m(n+1) = 2(n-m)$中,
得到:
$m(-1+1) = 2(-1-m)$
化简得:
$0 = 2(-1-m)$
进一步化简,得:
$0 = -2 - 2m$
解这个方程,我们得到:
$m = -1$
答案:
$-1$
首先,将$n = -1$代入方程$m(n+1) = 2(n-m)$中,
得到:
$m(-1+1) = 2(-1-m)$
化简得:
$0 = 2(-1-m)$
进一步化简,得:
$0 = -2 - 2m$
解这个方程,我们得到:
$m = -1$
答案:
$-1$
15. 某仓库有$m$吨化肥,运走了$\frac{9}{20}$后,还剩2200吨,可列出的方程为
$\frac{11}{20}m = 2200$
.
答案:
解析:本题主要考查一元一次方程的建立。
设仓库原有$m$吨化肥,运走了$\frac{9}{20}$后,剩余的化肥量为$m - \frac{9}{20}m$,
根据题意,这个剩余量等于2200吨。
所以,我们可以列出方程:
$m - \frac{9}{20}m = 2200$,
也可以整理为:
$(1 - \frac{9}{20})m = 2200$,
即:
$\frac{11}{20}m = 2200$,
答案:$\frac{11}{20}m = 2200$。
设仓库原有$m$吨化肥,运走了$\frac{9}{20}$后,剩余的化肥量为$m - \frac{9}{20}m$,
根据题意,这个剩余量等于2200吨。
所以,我们可以列出方程:
$m - \frac{9}{20}m = 2200$,
也可以整理为:
$(1 - \frac{9}{20})m = 2200$,
即:
$\frac{11}{20}m = 2200$,
答案:$\frac{11}{20}m = 2200$。
16. 翻开数学书,连续看了3页,页码的和为453,则这3页的页码分别是第
150
页,第151
页,第152
页.
答案:
解析:
首先,我们设这三页的页码分别为 $x-1$,$x$ 和 $x+1$(因为页码是连续的)。
根据题意,这三页页码的和为453,所以我们有方程:
$(x - 1) + x + (x + 1) = 453$,
合并同类项,我们得到:
$3x = 453$,
解这个方程,我们得到:
$x = \frac{453}{3} = 151$,
因此,这三页的页码分别是 $x-1 = 150$,$x = 151$ 和 $x+1 = 152$。
答案:
150;151;152。
首先,我们设这三页的页码分别为 $x-1$,$x$ 和 $x+1$(因为页码是连续的)。
根据题意,这三页页码的和为453,所以我们有方程:
$(x - 1) + x + (x + 1) = 453$,
合并同类项,我们得到:
$3x = 453$,
解这个方程,我们得到:
$x = \frac{453}{3} = 151$,
因此,这三页的页码分别是 $x-1 = 150$,$x = 151$ 和 $x+1 = 152$。
答案:
150;151;152。
17. 现定义一种运算:对于任意有理数$a,b$,都有$a\otimes b= a^{2}-3b$.如:$1\otimes 3= 1^{2}-3× 3= -8$.如果$-5\otimes (-2\otimes m)= 22$,那么$m$的值为______
1
.
答案:
解:先计算$-2\otimes m$,根据定义可得:
$-2\otimes m = (-2)^2 - 3m = 4 - 3m$
再计算$-5\otimes (4 - 3m)$:
$-5\otimes (4 - 3m) = (-5)^2 - 3(4 - 3m) = 25 - 12 + 9m = 13 + 9m$
已知$-5\otimes (-2\otimes m) = 22$,则:
$13 + 9m = 22$
$9m = 22 - 13$
$9m = 9$
$m = 1$
1
$-2\otimes m = (-2)^2 - 3m = 4 - 3m$
再计算$-5\otimes (4 - 3m)$:
$-5\otimes (4 - 3m) = (-5)^2 - 3(4 - 3m) = 25 - 12 + 9m = 13 + 9m$
已知$-5\otimes (-2\otimes m) = 22$,则:
$13 + 9m = 22$
$9m = 22 - 13$
$9m = 9$
$m = 1$
1
18. 一环形跑道长400 m,小李练习长跑,平均每分钟跑120 m,小丽骑自行车,每分钟行驶280 m,两人同时同向从同地出发,经过$x$分钟后又相遇,可列出的方程为
$280x - 120x = 400$
.
答案:
解析:
本题考查环形跑道上的追及问题。
由于小李和小丽是同时同地同向出发,所以他们行驶的时间是相同的,均为$x$分钟。
在$x$分钟内,小李跑的距离为$120x$米,小丽骑自行车的距离为$280x$米。
由于是环形跑道,两人相遇时,小丽比小李多跑了一圈,即400米。
因此,可以列出方程:
$280x - 120x = 400$。
答案:
$280x - 120x = 400$。
本题考查环形跑道上的追及问题。
由于小李和小丽是同时同地同向出发,所以他们行驶的时间是相同的,均为$x$分钟。
在$x$分钟内,小李跑的距离为$120x$米,小丽骑自行车的距离为$280x$米。
由于是环形跑道,两人相遇时,小丽比小李多跑了一圈,即400米。
因此,可以列出方程:
$280x - 120x = 400$。
答案:
$280x - 120x = 400$。
19. 解方程:$\frac{x-1}{2}-\frac{2x+3}{3}= 1$.
答案:
解:$\frac{x-1}{2}-\frac{2x+3}{3}=1$
两边同乘6,得 $3(x-1)-2(2x+3)=6$
去括号,得 $3x-3-4x-6=6$
移项,得 $3x-4x=6+3+6$
合并同类项,得 $-x=15$
系数化为1,得 $x=-15$
两边同乘6,得 $3(x-1)-2(2x+3)=6$
去括号,得 $3x-3-4x-6=6$
移项,得 $3x-4x=6+3+6$
合并同类项,得 $-x=15$
系数化为1,得 $x=-15$
20. 解方程:$\frac{1.8-8x}{1.2}-\frac{1.3-3x}{2}= \frac{5x-0.4}{0.3}$.
答案:
解:原方程可化为$\frac{18 - 80x}{12}-\frac{1.3 - 3x}{2}=\frac{50x - 4}{3}$
两边同乘12,得$18 - 80x - 6(1.3 - 3x)=4(50x - 4)$
去括号,得$18 - 80x - 7.8 + 18x = 200x - 16$
移项,得$-80x + 18x - 200x = -16 - 18 + 7.8$
合并同类项,得$-262x = -26.2$
系数化为1,得$x = 0.1$
两边同乘12,得$18 - 80x - 6(1.3 - 3x)=4(50x - 4)$
去括号,得$18 - 80x - 7.8 + 18x = 200x - 16$
移项,得$-80x + 18x - 200x = -16 - 18 + 7.8$
合并同类项,得$-262x = -26.2$
系数化为1,得$x = 0.1$
21. 已知关于$x的方程\frac{(k+1)x}{3}-x= 2$有正整数解,求$k$的值,并求出正整数解.
答案:
解:$\frac{(k+1)x}{3} - x = 2$
方程两边同乘3得:$(k+1)x - 3x = 6$
合并同类项得:$(k - 2)x = 6$
解得:$x = \frac{6}{k - 2}$
因为方程有正整数解,所以$k - 2$是6的正因数,即$k - 2 = 1$,$2$,$3$,$6$。
当$k - 2 = 1$时,$k = 3$,$x = 6$;
当$k - 2 = 2$时,$k = 4$,$x = 3$;
当$k - 2 = 3$时,$k = 5$,$x = 2$;
当$k - 2 = 6$时,$k = 8$,$x = 1$。
综上,$k$的值为3,4,5,8;对应的正整数解分别为6,3,2,1。
方程两边同乘3得:$(k+1)x - 3x = 6$
合并同类项得:$(k - 2)x = 6$
解得:$x = \frac{6}{k - 2}$
因为方程有正整数解,所以$k - 2$是6的正因数,即$k - 2 = 1$,$2$,$3$,$6$。
当$k - 2 = 1$时,$k = 3$,$x = 6$;
当$k - 2 = 2$时,$k = 4$,$x = 3$;
当$k - 2 = 3$时,$k = 5$,$x = 2$;
当$k - 2 = 6$时,$k = 8$,$x = 1$。
综上,$k$的值为3,4,5,8;对应的正整数解分别为6,3,2,1。
22. 你能在日历上圈出在一个竖列上相邻的三个数,使得它们之和为39吗?可以使它们的和为40吗?为什么?
答案:
解析:
本题考查的是日历上数字的规律和一元一次方程的应用。
设圈出的三个数中最小的一个数为$x$,由于日历上同一竖列上相邻的两个数相差7天,所以其它两个数分别为$x+7$和$x+14$。
根据题意,可以列出方程:
$x+(x+7)+(x+14)=39$ 或 $x+(x+7)+(x+14)=40$
首先解第一个方程:
$3x+21=39$
$3x=18$
$x=6$
所以,第一个数是6,第二个数是$6+7=13$,第三个数是$6+14=20$。
然后解第二个方程:
$3x+21=40$
$3x=19$
此时,$x$不是整数,而日历上的日期必须是整数,所以不可能圈出和为40的三个相邻数。
答案:
能圈出和为39的三个相邻数,它们是6,13,20;
不能圈出和为40的三个相邻数,因为计算出的最小数不是整数,而日历上的日期必须是整数。
本题考查的是日历上数字的规律和一元一次方程的应用。
设圈出的三个数中最小的一个数为$x$,由于日历上同一竖列上相邻的两个数相差7天,所以其它两个数分别为$x+7$和$x+14$。
根据题意,可以列出方程:
$x+(x+7)+(x+14)=39$ 或 $x+(x+7)+(x+14)=40$
首先解第一个方程:
$3x+21=39$
$3x=18$
$x=6$
所以,第一个数是6,第二个数是$6+7=13$,第三个数是$6+14=20$。
然后解第二个方程:
$3x+21=40$
$3x=19$
此时,$x$不是整数,而日历上的日期必须是整数,所以不可能圈出和为40的三个相邻数。
答案:
能圈出和为39的三个相邻数,它们是6,13,20;
不能圈出和为40的三个相邻数,因为计算出的最小数不是整数,而日历上的日期必须是整数。
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