《2025年一遍过八年级物理上册苏科版》

1 [模型建构][探究类必做实验]在“探究凸透镜成像规律”的实验中,某班学生分成5个小组,在老师的指导下使用焦距都是10 cm的凸透镜做实验。最后,老师将各小组实验的结果画在了图中,图中1和1',2和2'……5和5'分别表示各小组实验时蜡烛和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息,回答下列问题：(P、P'是与透镜距离等于二倍焦距的位置)

(1)实验时,光具座水平放置,光具座上烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于______。
(2)从1和1'可以看出,当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是______(填“倒”或“正”)立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
(3)从3和3'可以看出,当物距在二倍焦距之外时,所成的像是______(填“倒”或“正”)立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
(4)由图可知,凸透镜成实像时,蜡烛远离凸透镜的过程中,像______(填“远离”或“靠近”)凸透镜,且像变______(填“大”或“小”)。
(5)从4、5两组可以看出,凸透镜成虚像时,像与物在______(填“同”或“异”)侧,且像是______(填“倒”或“正”)立的。
(6)由图可知,凸透镜成虚像时,蜡烛靠近凸透镜的过程中,像______(填“远离”或“靠近”)凸透镜,且像变______(填“大”或“小”)。

答案：
(1)同一高度
(2)倒 放大
(3)倒 缩小
(4)靠近 小
(5)同 正
(6)靠近 小

2 某小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)如图甲所示,将A、B两块透镜分别正对太阳光时,在离透镜较近的光屏上出现了不同的光斑,由此判断需要用______(填“A”或“B”)透镜完成实验；由图乙知,该凸透镜的焦距f= ______cm。
(2)实验时,调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时,应______(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(3)当各元件位置如图丙所示时,光屏上恰好成清晰的像,这时烛焰在光屏上成______(填“正立”或“倒立”)、______(填“放大”或“缩小”)的实像。
(4)保持透镜位置不动,小红将蜡烛移动至45 cm刻度线处,无论怎么移动光屏,光屏上都无法成清晰的像,此时应从______(填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察______(填“正立”或“倒立”)、______(填“放大”或“缩小”)的______(填“虚”或“实”)像,此时将一个挡板放置在42 cm刻度处,______(填“仍能”或“不能”)观察到这个像。
(5)实验过程中,蜡烛由于燃烧而逐渐变短,则烛焰的像在光屏上的位置会向______(填“上”或“下”,下同)移动,为了能让烛焰的像回到光屏的中央,可将蜡烛向______调节。
(6)某小组实验时对图丙中的装置进行了改进：将蜡烛换成“F”字样的LED灯,在光屏上贴上方格纸。请写出改进后的一个优点：______。

答案：
(1)B 10.0
(2)点燃
(3)倒立 缩小
(4)光屏 正立 放大 虚 仍能
(5)上 上
(6)“F”字样LED灯更加明亮和稳定;“F”字样LED灯作为光源不仅能观察像是否上下颠倒,也能观察是否左右相反;光屏上贴方格纸容易比较像与物的大小关系(答出一点即可)