《2025年黄冈小状元作业本二年级数学上册人教版》

3. 为了激发学生对航天科学的兴趣,黄老师买了2种航天知识绘本,一种4本,另一种5本；还买了4种科普书,每种5本。(先画图,再列式解答)
(1)黄老师买了多少本绘本？

□○□=□( )
(2)黄老师买了多少本科普书？

□○□=□( )

答案：
(画法不唯一)
(1)
4+5=9(本)
(2)
5×4=20(本)

4. 一盒小印章有4个,每个4元,买这样的1盒小印章需要多少钱？买2盒呢？

答案： 4×4=16(元) 16+16=32(元)
解析:一盒小印章有4个，每个4元，求买这样的1盒小印章需要多少钱，就是求4个4元是多少元，用乘法计算，列式为4×4=16(元)，要求买2盒多少钱，就是把2个16元相加。

5. 王伯伯家栽了3行桃树和6行梨树,每行都是6棵。
(1)一共栽了几行果树？
(2)一共栽了几棵桃树？

答案： 易错点：求几和几的和，用加法计算；求几个几的和，用乘法计算。
答案:
(1)3+6=9(行)
(2)6×3=18(棵)
解析:由题意可知，
(1)栽了3行桃树和6行梨树，求一共栽了几行果树，就要把3和6合起来，用加法计算。
(2)栽了3行桃树，每行6棵，求一共栽了多少棵桃树，就是求3个6棵是多少棵，用乘法计算。

6. 少年宫举行粤剧演出,观看大厅摆放了一些凳子,正好可以摆满下面这个长方形。
(1)一共有多少个凳子？

(2)想一想,如果每排摆4个凳子,摆7排,凳子比30个多还是少呢？在正确答案后面的□里画“√”。(多□ 少□)

答案： 易错点:
(1)忽略乘法的意义，不能从不完整的矩形图中看出是求几个相同加数的和。
(2)合理拆分排数来计算总数。
答案:
(1)5×6=30(个)或6×5=30(个)
(2)少√
解析:
(1)由题图可知，这些凳子摆满时，每行摆了5个，一共可以摆6行，求一共有多少个凳子，就是求5个6或6个5是多少，用乘法计算。
(2)求每排摆4个凳子，摆7排，凳子比30个多还是少，可以把7排凳子分成1排凳子和6排凳子，分别算出1排凳子和6排凳子的个数，再把它们合起来，最后与30个比较大小。方法不唯一。