《2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版》

一、先根据拼音写汉字,补全活动召集令,再用“√”选出加点字的正确读音。(目标：101)
让我们一起出发,追寻诗和远方。夜宿建 dé( )江,在

暮

(mù mò)色中轻吟“移舟泊烟

渚

(zhě zhǔ)”；相约望湖楼,赏“

卷

(juǎn juàn)地风来忽吹

散

(sǎn sàn)”的奇丽景色；漫步黄沙道中,听喜 què( )夏 chán( )的鸣叫,感受“路转溪桥忽

见

(jiàn xiàn)”的惊喜。

答案： 德 鹊 蝉 mù zhǔ juǎn sàn xiàn

1. 下列对加点字词的解释不正确的一项是( )。

A.移舟泊烟

渚

(水中间的小块陆地)
B.日暮

客

愁新(游客)
C.明月

别

枝

惊鹊(横斜的树枝)
D.路转溪桥忽

见

(同“现”,显出、出现)

答案： 1.B

2. 下列对诗词句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。

A.野旷/天低树,江清/月近人。
B.黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。
C.七八个/星天外,两三点/雨山前。
D.稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。

答案： 2.C

三、在活动中,同学们交流收获,填一填。(目标：102)
诗词中有美。“野旷天低树, ”是亲近美；“旧时茅店社林边, ”是再遇美；“ ,望湖楼下水如天”是变化美。

诗词中有情。《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色,抒发的感情却不一样。“移舟泊烟渚, ”抒发了诗人一人在外地游历时时的 心情；“明月别枝惊鹊, ”抒发了词人的 之情。

答案： 江清月近人 路转溪桥忽见 卷地风来忽吹散 日暮客愁新 孤苦 清风半夜鸣蝉 喜悦欢快

四、壮壮在古诗词中游历,请你阅读古诗词,想象画面,感受自然之美。(目标：102、105 等)
第一站：建德江
(一)宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。

1. 这首诗的作者是 。前两句诗中点明时间的词语是“ ”,最能表达诗人感情的一个字是“ ”。
2. 下列对这首诗后两句的理解,错误的一项是( )。

A.这两句诗借景抒情,此境此景鲜明地衬托出诗人孤寂、愁苦的心情。
B.诗人看到远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低,心里更觉压抑。
C.这两句诗描写了清新的秋江景色,突出表现了建德江黄昏时景物的特点。

答案： 1.孟浩然 日暮 愁 2.C