《2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版》

一、阅读《爸爸的计划》,补充思维导图。(目标：506)
题目
中心意思
怎样一步步表达中心意思
爸爸的计划
①______
一般性罗列：爸爸给每个人订的计划
选取两个典型事例：爸爸执行计划一丝不苟
②______
③______
重点事例具体写：为“我”制订暑假计划

答案： ①爸爸爱订计划 ②每天定时开关气窗 ③按时作息

二、下列对《小站》一文的分析不正确的一项是( )。(目标：506)

A.例文围绕小站“小而精心”从不同方面进行具体描写。
B.例文注重观察顺序,先局部近赏,再远观概貌,后又整体欣赏。
C.例文近距离描写小站设施与所见景象,从多个方面具体描写小站的“小”。
D.例文最后两段通过写与周围景色的对比,点出小站虽小,却设计精心,带给旅客温暖的春意。

答案： B

三、下面是一位同学围绕“钓鱼迷爷爷”这个题目选的材料。判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面的括号里打“√”。
1. 爷爷骑着自行车跑十几里地去钓鱼。( )
2. 爷爷常和奶奶一起散步健身。( )
3. 在爷爷的倡导下,爱好者组织了钓鱼协会,他们常开展有意义的活动。( )
4. 爷爷订阅了很多有关钓鱼的杂志,研究钓鱼的技巧。( )
5. 爷爷有很多一起钓鱼的朋友。( )
6. 爷爷喜欢喝绿茶,每次去钓鱼都会带上一壶绿茶。( )
7. 爷爷钓鱼的技术很好。( )
8. 爷爷既不抽烟,也不喝酒,生活习惯很好。( )

答案： 1.√ 3.√ 4.√ 5.√ 7.√

四、从下面的题目中选一个,完成思维导图。

好斗的公鸡
弟弟变了
闲不住的奶奶
忙碌的早晨
欢声笑语满校园
那些温暖的时光
题目：______
中心意思：______
事例或方面______
其中,我打算详写的事例或方面是______。

答案： (示例)题目：闲不住的奶奶 中心意思：奶奶是一个闲不住的人 事例或方面：每天为家人准备三餐，且不重样 天天打扫卫生，家里总是很整洁 一有空就参加社区组织的志愿服务 每天为家人准备三餐，且不重样