《2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版》

二、重庆真题 阅读下面的短文,完成练习。(目标:506 )
闲不住的奶奶
在我心中,有一个人,她就像一台不知疲倦的机器,总是不停地忙碌着,仿佛只有这样才能让她感到生活的充实和意义,她就是我的奶奶。

早晨,当第一缕阳光照进窗户,奶奶就在厨房里忙碌起来。无论是烤面包、煮粥,还是制作各种点心,她都乐此不疲。她做的早餐总是那么丰富多样,令人食欲大增。
当月光洒在窗台上,闲不住的奶奶戴着老花镜,安静地坐在沙发上,一针一线地为家人织毛衣。她的手在毛线之间穿梭,就像月光在窗户上跳舞一样美丽。她专注而认真,仿佛是对待一件珍贵的艺术品。每当穿上奶奶织的新毛衣,我都会感到一股暖流传涌上心头。
奶奶在小区里可是个出了名的热心人。无论是调解邻里矛盾、宣传社区活动,还是整治社区环境卫生,大家总会看到奶奶的身影。在上个月的“创文”检查中,奶奶吃完早餐便走出家门。她带着几名志愿者,在小区里行动起来,一会儿清理楼道里的广告,一会儿搬运遗留在角落里的堆积物,一会儿挨家挨户发放“创文”宣传单；就连那又脏又臭的垃圾桶,都被他们清洗得光洁亮丽。在她的带动下,我们这个老旧小区变了样。邻居们都对奶奶感激不尽。
闲不住的奶奶用行动告诉我们：生活的美好在于付出,在于为他人和社会作出贡献。她是小区里的“活雷锋”,也是我们全家的骄傲和榜样。
1. 语文要素 短文围绕“闲不住的奶奶”这一中心意思主要列举了三个事例,请概括出来。
事例一：______ 事例二：______
事例三：______
2. 文中的哪个事例写得最具体？这样写有什么好处呢？______
3. 你同意“生活的美好在于付出”这一观点吗？联系生活实际说说理由。______
4. 生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸尽在其中。请你选择一种滋味作为中心意思,在括号里打“√”,并简单列举三个事例来表达这一中心意思。
酸( ) 甜( ) 苦( ) 辣( ) 咸( )

事例一：______
事例二：______
事例三：______

答案： 1. 事例一：准备早餐。事例二：织毛衣。事例三：整治社区环境卫生。 解析：本题考查概括文章主要事件的能力。在理解文意的基础上，根据题干提示找到对应的段落，然后用简洁的语句概括出来。本文结构清晰，第1自然段总领全文；第2~4自然段列举了三个典型事例——第2自然段主要写奶奶用心准备早餐，第3自然段写奶奶为家人织毛衣，第4自然段主要写奶奶积极地整治社区环境卫生；第5自然段总结全文，点明中心。
2. “整治社区环境卫生”这一事例写得最为具体。这样写更能突出奶奶的奉献精神。
3. 示例：同意。在我们的生活中，付出可以带来幸福感，也可以帮我们建立更好的人际关系，还可以让我们更加珍惜所取得的成果。
4. 示例：甜（√）事例一：妈妈给我买了一个我一直想要的玩具。事例二：我的作文得了优秀。事例三：数学竞赛我得了第一名。

3. 在《告别》这一章中,到处都是告别的人,恩里科和所有的朋友告别后,最后走向( )。(《爱的教育》)

A.父母
B.老师

答案： B