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1. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语,我感受到山的 和 。作者把五岭、乌蒙山分别比作 和 ,写出了在红军眼中山的渺小。这样写的好处是既凸显了红军 的高大形象,又表现了红军战士的 精神。
(2)朗读这两句诗时应该读出( )的情感。
A. 恬静闲适
B. 昂扬奔放
C. 浪漫温馨
D. 忧愁寂寞
(1)从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语,我感受到山的 和 。作者把五岭、乌蒙山分别比作 和 ,写出了在红军眼中山的渺小。这样写的好处是既凸显了红军 的高大形象,又表现了红军战士的 精神。
(2)朗读这两句诗时应该读出( )的情感。
A. 恬静闲适
B. 昂扬奔放
C. 浪漫温馨
D. 忧愁寂寞
答案:
(1) 绵延不绝 险峻 细浪 泥丸
不畏艰难 革命英雄主义和乐观主义
(2) B
(1) 绵延不绝 险峻 细浪 泥丸
不畏艰难 革命英雄主义和乐观主义
(2) B
2. 下列对“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中“暖”“寒”的理解正确的有( )。(多选)
A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气状况,还写出了人们的心理感受。
B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长。
C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情,“寒”字形象地写出了飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。
D.作者将两种截然相反的心理感受进行对比,突出了红军战士英勇顽强的战斗精神。
A.一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气状况,还写出了人们的心理感受。
B.从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长。
C.“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情,“寒”字形象地写出了飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。
D.作者将两种截然相反的心理感受进行对比,突出了红军战士英勇顽强的战斗精神。
答案:
ACD
六、丰富拍摄内容 阅读下面这首诗,完成练习。(目标:203)
和毛主席长征诗
袁国平
万里长征有何难?中原百战也等闲。驰骋潇湘翻浊浪,纵横云贵等弹丸。
金沙大渡征云暖,草地雪山杀气寒。最喜腊子口外月,夜锌茫荒笑开颜。
资料:袁国平,湖南邵东人,忠诚的共产主义战士,参加过长征,1941年在皖南事变中牺牲。
1. 这首诗描写了长征途中的许多宏大场面,如“血战湘江”“ ”“ ”“ ”“攻克腊子口”等。
2. 诗的颔联中“弹丸”一词是说红军把广袤的云贵高原看得像 ,写出了红军 。
3. “有何难”的意思是 。本诗中像这样的词语还有很多,比如“等闲”“驰骋”“笑开颜”等。这首诗和毛主席的《七律·长征》在气势和情感上的共同之处是: 。
和毛主席长征诗
袁国平
万里长征有何难?中原百战也等闲。驰骋潇湘翻浊浪,纵横云贵等弹丸。
金沙大渡征云暖,草地雪山杀气寒。最喜腊子口外月,夜锌茫荒笑开颜。
资料:袁国平,湖南邵东人,忠诚的共产主义战士,参加过长征,1941年在皖南事变中牺牲。
1. 这首诗描写了长征途中的许多宏大场面,如“血战湘江”“ ”“ ”“ ”“攻克腊子口”等。
2. 诗的颔联中“弹丸”一词是说红军把广袤的云贵高原看得像 ,写出了红军 。
3. “有何难”的意思是 。本诗中像这样的词语还有很多,比如“等闲”“驰骋”“笑开颜”等。这首诗和毛主席的《七律·长征》在气势和情感上的共同之处是: 。
答案:
1. 示例:转战云贵 巧渡金沙江 强渡大渡河 翻越雪山 过草地(任意选三个即可)
2. 弹丸之地 不畏艰难困苦的革命英雄主义和乐观主义精神
3. 没有什么难的 示例:这两首诗都描绘了长征途中的许多宏大场面,都赞美了红军战士不畏艰难困苦的革命英雄主义和乐观主义精神。
2. 弹丸之地 不畏艰难困苦的革命英雄主义和乐观主义精神
3. 没有什么难的 示例:这两首诗都描绘了长征途中的许多宏大场面,都赞美了红军战士不畏艰难困苦的革命英雄主义和乐观主义精神。
七、回忆难忘画面 下面三幅图分别描述的是长征中的哪个事件?选一选。(填序号)

A.爬雪山
B.飞夺泸定桥
C.过草地
( ) ( ) ( )
A.爬雪山
B.飞夺泸定桥
C.过草地
( ) ( ) ( )
答案:
B C A
1. 在第八章里,“好事儿”为了让“我”不再去他那里做客,提出了( )。(《童年》)
A.给“我”糕点
B.给“我”做个灌铅的拐子
A.给“我”糕点
B.给“我”做个灌铅的拐子
答案:
B
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