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《______》
故事的开头
交代故事发生的背景:李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,同学们商量着给李晓明过生日。
故事的中间
续写故事,具体写同学们给李晓明过生日的场景:______
故事的结尾
写出故事的结局,点明主题——“班级是一个温暖的大家庭”,使故事更加完整。
故事的开头
交代故事发生的背景:李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,同学们商量着给李晓明过生日。
故事的中间
续写故事,具体写同学们给李晓明过生日的场景:______
故事的结尾
写出故事的结局,点明主题——“班级是一个温暖的大家庭”,使故事更加完整。
答案:
《李晓明的生日》;同学们偷偷在教室挂起彩球和彩带,班长捧着插满蜡烛的蛋糕走进来,大家齐声唱生日歌。李晓明许完愿吹灭蜡烛,同学们纷纷送上亲手做的贺卡和小礼物,教室里充满了欢声笑语;李晓明含着眼泪说:“这是我过得最开心的生日,谢谢大家,我们班就像一个温暖的大家庭!”
李晓明面带笑容地走进同学们布置好的教室,看到满教室的气球,他激动得热泪盈眶,一边擦拭眼角的泪水,一边说:“谢谢你们!”
1. 用“____”画出上面语段中描写李晓明神态的词句。
2. 生日会开始了,班主任老师用手机拨通了李晓明父母的视频电话。
李晓明的父母说:“______”
李晓明说:“______”
1. 用“____”画出上面语段中描写李晓明神态的词句。
2. 生日会开始了,班主任老师用手机拨通了李晓明父母的视频电话。
李晓明的父母说:“______”
李晓明说:“______”
答案:
1. 面带笑容 他激动得热泪盈眶 2. 略
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