《2025年黄冈小状元作业本三年级语文上册人教版》

在金秋展览会上，我们一起寻秋、赏秋、晒秋吧！
一、浙江真题 阅读短文，完成练习。（目标：202、204 等）
家乡的秋韵

①几阵秋风过后，家乡的秋意渐浓。
②你瞧，家乡小山村里的那片柿子林红了。树上的柿子，像是被太阳宠坏的孩子，满脸通红，还得意扬扬地晃悠着。柿子在阳光的照耀下，__________。尝一口，甘甜多汁，__________。柿柿如意，是秋天的甜蜜祝福。
③梧桐树毫不吝（lìn）惜地把叶子抛向了大地，人行道成了一块金色的闪闪发光的地毯。“秋风秋风吹吹，树叶树叶追追，好像许多蝴蝶，张开翅膀飞飞。”放学后，孩子们总爱三五成群地踩着落叶，快乐地玩耍。叶落如歌，秋日梧桐珍藏了童年的欢乐。
④红杉林酝酿（yùn niàng）了一整年的感情，偷偷换上了装。棕黄、橘红、浅红、深红多种色彩交织在一起，如“童话森林”般美不胜收。微风吹过，湖面泛起层层涟漪（lián yī），水杉的倒影也随风摇摆。偶尔有飞鸟掠过水面，更是增添了几分生机。
⑤秋韵，是一幅缤纷的画，是一首深情的散文诗。
1. 联系上下文，将下列语句填到第②自然段中的横线上。（填序号）
A. 仿佛浓缩了整个秋天的味道
B. 闪烁着诱人的光泽
2. 语文要素 通过查字典，我知道了“酝酿”的意思。画“____”句子中的“酝酿”在文中的意思是______________________________。
【酝酿】动 造酒的发酵过程，比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等：～候选人名单｜大家先～一下，好充分发表意见。
3. 作者通过对哪些景物的描写，带领我们感受了家乡浓浓的秋意，并发出了怎样的赞叹？请你根据短文内容，完成下图的填写。
家乡的秋韵
__________ 梧桐树 __________
秋韵，是________________，是________________。
4. 读第②自然段画“﹏﹏”的句子，作者细致地观察了柿子的__________和__________。__________、__________等词语写出了柿子的可爱。
5. 根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 从“棕黄、橘红、浅红、深红”等词语中，可以看出作者观察得很仔细，写出了秋日红杉林色彩的丰富。
B. 从“梧桐树毫不吝惜地把叶子抛向了大地”一句中，我们可以感受到梧桐树很小气，不舍得自己的叶子离开。
C. “泛起”的涟漪、“摇摆”的倒影、“掠过水面”的飞鸟，让这幅美不胜收的秋日画卷更具动态之美。

答案： 1.B A
2.红杉林经过一整年的准备时间，逐渐形成了秋天多彩的样子
3.柿子林 红杉林
一幅缤纷的画
一首深情的散文诗
4.颜色 姿态 满脸通红 得意扬扬（或晃悠）
5.B 解析：本题考查理解文章内容的能力。B选项中的“毫不吝惜”是说梧桐树大方地让叶子飘落，而不是小气、不舍得，该选项说法错误，故选B。