2025年华东师大版一课一练七年级数学上册沪教版五四制


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《2025年华东师大版一课一练七年级数学上册沪教版五四制》

12 已知$(a+3)(b+4)= 25$,$(a+4)(b+3)= 24$,求$a-b$的值。
答案: 1
13 甲、乙两人共同计算一道整式乘法题:$(2x+a)(3x+b)$。甲由于把第一个多项式中的“$+a$”看成了“$-a$”,得到的结果为$6x^{2}-13x+6$;乙由于漏抄了第二个多项式中$x$的系数,得到的结果为$2x^{2}-x-6$。
(1) 求正确的$a$、$b$的值;
(2) 求这道乘法题的正确结果。
答案: 【解析】:
本题主要考察整式的乘法和代数式的比较。
首先,我们根据甲的错误,可以设他计算的表达式是$(2x-a)(3x+b)$,展开后得到$6x^2+(2b-3a)x-ab=6x^{2}-13x+6$。
由此,我们可以列出第一个方程。
接着,我们根据乙的错误,可以设他计算的表达式是$(2x+a)(x+b)$,展开后得到$2x^2+(2b+a)x+ab=2x^{2}-x-6$。
由此,我们可以列出第二个方程。
然后,我们解这个方程组,求出$a$和$b$的值。
最后,我们将求得的$a$和$b$的值代入原式$(2x+a)(3x+b)$,即可得到正确的乘法结果。
(1)根据甲的错误,我们可以得到方程$2b-3a=-13 \quad (i)$;
根据乙的错误,我们可以得到方程$2b+a=-1 \quad (ii)$;
解方程组$(i)$和$(ii)$,我们得到:
从$(ii)$中,我们可以得到$a=-1-2b$,代入$(i)$得:
$2b-3(-1-2b)=-13$
$2b+3+6b=-13$
$8b=-16$
$b=-2$
将$b=-2$代入$(ii)$得:
$2(-2)+a=-1$
$-4+a=-1$
$a=3$
所以,$a=3$,$b=-2$。
(2)将$a=3$,$b=-2$代入原式,我们得到:
$(2x+3)(3x-2)$
$=6x^2-4x+9x-6$
$=6x^2+5x-6$
【答案】:
(1)$a=3$,$b=-2$;
(2)$(2x+3)(3x-2)=6x^2+5x-6$。
14 在运算中,我们如果能总结规律,并加以归纳,得出数学公式,一定会提高解题的速度。在解答下列问题中,请探究其中的规律。
(1) 计算后填空:$(x+2)(x+3)= $______;
$(x-1)(x+4)= $______;
$(x-2)(x-3)= $______;
(2) 归纳猜想后填空:$(x+a)(x+b)= x^{2}+$(______)x+______;
(3) 运用(2)中得到的结论,直接写出计算结果:$(x-2)(x+n)= $______。
答案: (1)x²+5x+6;x²+3x-4;x²-5x+6 (2)a+b ab (3)x²+(-2+n)x-2n

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