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1. 下面哪图的两条直线垂直？画“○”。
(
( ) (
(
○
) ( ) ( )( ) (
○
) ( )
答案：
（○）（ ）（ ）（ ）（○）（ ）
2. 下面每个图中,哪两条线段互相垂直？请标上垂直符号。
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答案：
（由于无法直接在文本中为插图添加垂直符号，此处仅用文字描述垂直线段位置）
1. 第一个图（直角三角形）：两条直角边互相垂直。
2. 第二个图（直角梯形）：垂直于上下底的那条腰分别与上底、下底互相垂直。
3. 第三个图（四边形）：两条对角线互相垂直。
4. 第四个图（组合图形）：左边矩形的相邻两边互相垂直，中间三角形的两条直角边互相垂直。
1. 第一个图（直角三角形）：两条直角边互相垂直。
2. 第二个图（直角梯形）：垂直于上下底的那条腰分别与上底、下底互相垂直。
3. 第三个图（四边形）：两条对角线互相垂直。
4. 第四个图（组合图形）：左边矩形的相邻两边互相垂直，中间三角形的两条直角边互相垂直。
3. 在方格纸上画一组垂线。
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答案：
（在方格纸上选取一格点，水平向右画一条直线，再从该格点垂直向下画一条直线，两条直线相交成直角）
4. 动手操作。
(1)过 A 点作已知直线的垂线。
(2)下图是长方形的两条相邻的边,你能将这个长方形画完整吗？
(3)把一张长方形纸折两次,使折痕互相垂直。请你把折痕画出来。
(1)过 A 点作已知直线的垂线。
d
(2)下图是长方形的两条相邻的边,你能将这个长方形画完整吗？
c
(3)把一张长方形纸折两次,使折痕互相垂直。请你把折痕画出来。
a
b
答案：
d c a b
5. 下图中有 4 条直线 a,b,c,d,其中直线(
]
c
)和(d
)互相平行；直线(a
)和(b
)互相垂直。]
答案：
CD AB
6. 素养题 如图是一组平行线,利用这组平行线画出一个最大的正方形。
图略（在平行线中，用三角板的一条直角边与其中一条平行线重合，另一条直角边紧贴直尺，滑动三角板，在两条平行线上分别截取相等的线段，然后连接这两个端点，得到正方形的第一条边，按照同样的方法画出其余三条边，就得到了最大的正方形 ）
答案：
按照上述方法画出的正方形即为最大正方形（本题为作图题，无选项答案）。
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