《2025年夺冠小状元课时作业本四年级数学上册青岛版》

1. 数一数,图中一共有(D)条线段。
A B C D E

A.4
B.6
C.8
D.10

答案： D

2. 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)手电筒射出的光线可以被看成是线段。(×)
(2)直线的长度是射线的两倍。(×)
(3)一个角的两条边越长,这个角就越大。(×)

答案： （1）× （2）× （3）×

3. 数一数下图中,有(4)个锐角,有(2)个钝角,有(3)个直角,有(1)个平角。

答案： 4 2 3 1

4. 下面的角不可能用一副三角板拼成的是(C)。
A.75°
B.105°
C.周角
D.平角

答案： C

5. 如图,∠1的大小是(A)。

A.15°
B.45°
C.60°

答案： A

6. 小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50°,实际上这个角的度数是(D)。
A.150°
B.180°
C.40°
D.130°

答案： D

7. 先写出下面每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

(7:00) (4:00) (3:00)
(150°) (120°) (90°)

答案： 7:00 150° 4:00 120° 3:00 90°

8. 画一个比直角大15°的角。

答案： 按照上述方法画出105°的角即可（本题为操作题，无ABCD选项答案）。

9. 小明要在如图的量角器上画一个50°的角,现在他已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图上标出度数。
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答案： （以量角器中心为顶点，已知边与量角器内圈60°刻度线重合为例）另一条边画在量角器内圈60°+50°=110°刻度线位置，标出50°。
（或已知边与量角器外圈60°刻度线重合，另一条边画在量角器外圈60°-50°=10°刻度线位置，标出50°）
（注：因未明确已知边对应的具体刻度，实际需根据量角器上已知边重合的刻度线，按内圈或外圈刻度加/减50°确定另一条边位置，图中标注50°。）