《2025年同行学案七年级地理上册湘教版》

[跨学科](青岛崂山期末)为了研究影响气候的因素,地理老师带领学生进行了一项实验。下面是实验相关资料。读图,回答 3～5 题。
实验步骤

实验记录

3. 这项实验是为了研究影响气候的(A)
A. 海陆因素
B. 纬度因素
C. 地形因素
D. 人为因素
4. 这项实验可以解释同纬度地区(D)
A. 海洋气温一直高于陆地气温
B. 冬季陆地气温高,海洋气温低
C. 海洋气温一直低于陆地气温
D. 夏季陆地气温高,海洋气温低
5. 以下实例能够用此项实验解释的是(A)
A. 海滨避暑
B. 赤道雪山
C. 火山喷发
D. 庐山避暑胜地

答案： 3.A 4.D 5.A

某科考队在考察南美洲南部气候和植被情况时,发现甲、乙两地降水差异明显,且南美洲南端的火地岛有很多树木的树冠形状奇特,当地称作“醉汉树”。读图,回答 6～7 题。

6. 与甲地相比,乙地的降水特点及成因是(C)
A. 降水多 位于沿海
B. 降水多 位于迎风坡
C. 降水少 位于背风坡
D. 降水少 位于内陆
7. 造成“醉汉树”独特冠形的原因是(C)
A. 气温
B. 降水
C. 风向
D. 地形

答案： 6.C 7.C

[新情境]在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读欧洲墙壁厚度的变化示意图,回答 8～9 题。

8. 从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是(A)
A. 越来越厚
B. 厚薄交替变化
C. 越来越薄
D. 没有变化
9. 从大西洋沿岸向东至俄罗斯,墙壁厚度变化的主要气候原因是(B)
A. 降水逐渐增多
B. 气温逐渐降低
C. 降水逐渐减少
D. 气温逐渐升高

答案： 8.A 9.B