2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版


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《2025年通城学典课时作业本八年级科学上册浙教版》

1. 下列有关物质溶解性的说法,错误的是(
A
)
A.在同一溶剂里不能同时溶解多种物质
B.同一溶质在不同溶剂里溶解性一般不同
C.不同溶质在相同溶剂里的溶解性一般不同
D.同一溶质在等量水中的溶解性随着温度变化而变化
答案: A
2. 在少量碘水中滴加少量菜油,搅拌一下后静置,发现浮在水面上的菜油变成了紫红色,而下面的水层颜色明显变浅,几乎变成了无色。此实验现象说明 (
B
)
A.碘在菜油中比在水中难溶解
B.碘在菜油中比在水中易溶解
C.碘在菜油和水中都难溶解
D.碘在菜油中不溶解
答案: B
3. 小钱做“比较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的实验,她对实验提出的下列要求中,多余的是 (
D
)
A.取质量相同的蔗糖和食盐
B.取质量相同的水
C.水的温度应当相同
D.蔗糖和食盐放入水中都不能进行搅拌
答案: D
4. 一定质量的蔗糖放入一定体积的水中,搅拌比不搅拌时溶解的速率快,说明 (
B
)
A.搅拌时蔗糖在水中的溶解能力增强
B.蔗糖在水中溶解的快慢与是否搅拌有关
C.蔗糖在水中只要搅拌就可以无限溶解
D.温度是影响蔗糖在水中溶解快慢的因素
答案: B
5. 某中学科学兴趣小组的同学在进行食盐、蔗糖和淀粉的溶解性比较的实验时,不需要控制的条件是 (
A
)
A.溶质颗粒大小
B.溶剂的温度
C.溶剂的种类
D.溶剂的质量
答案: A
6. 在配制食盐溶液过程中,同学们发现,精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现,这两种食盐的成分相同,只是精制盐颗粒比较小,而粗盐颗粒比较大。同学们想通过实验来探究影响食盐溶解快慢的因素,请帮助他们完成实验设计。同学们猜想食盐溶解快慢与其颗粒大小有关。为验证猜想,他们准备了如图所示的实验装置。

(1)要验证猜想,应当选择图中的装置
②③
开展实验对照;若装置
中烧杯里的食盐先溶解完,则说明食盐颗粒越小,溶解越快。(填序号)
(2)观察实验装置①和③,发现装置③中烧杯里的食盐溶解得更快,能不能说明温度越高,食盐溶解得越快?
不能
(填“能”或“不能”)。请说明理由:
因为除温度不同外,食盐颗粒的大小也不同
答案: (1)②③ ③ (2)不能 因为除温度不同外,食盐颗粒的大小也不同
7. (2024·台州椒江期末)小科进行“物质在液体中的分散”的实验,分别进行下列实验操作,如图所示。

(1)上述实验中所加的蒸馏水和汽油均足量,经充分振荡混合后,能形成溶液的有
AD
(填字母)。
(2)B实验中,粉笔灰中加入充足的水,振荡、静置后观察到的现象是
粉笔灰下沉,液体分层,上层为澄清的水,下层为粉笔灰沉淀

(3)对比C、D实验可以说明物质的溶解性与
溶剂的种类
有关。
答案: (1)AD (2)粉笔灰下沉,液体分层,上层为澄清的水,下层为粉笔灰沉淀 (3)溶剂的种类

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