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1. 在( )里填上合适的长度单位。
松树高约 12( )。
小汽车每时行驶约 100( )。
武汉到九江路程约 240( )。
小汽车每时行驶约 100( )。
武汉到九江路程约 240( )。
答案:
米 千米 千米
2. 填一填。
6 米 = ( )分米 50 厘米 = ( )分米 700 分米 = ( )米
4000 米 = ( )千米 30 毫米 = ( )厘米 80 厘米 = ( )毫米
6 米 = ( )分米 50 厘米 = ( )分米 700 分米 = ( )米
4000 米 = ( )千米 30 毫米 = ( )厘米 80 厘米 = ( )毫米
答案:
60 5 70 4 3 800
3. 奇奇一步长 50 厘米,走( )步是 1 米,走( )步是 100 米,再走( )个 100 米就是 1 千米。
答案:
2 200 9
4. 情境题 张老师上午骑车去森林公园。

(1)张老师每时骑行多少千米?张老师可能在什么时候到达森林公园?
(2)如果张老师上午 10∶00 沿原路返回,请你画出张老师可能到家的时间。

(1)张老师每时骑行多少千米?张老师可能在什么时候到达森林公园?
(2)如果张老师上午 10∶00 沿原路返回,请你画出张老师可能到家的时间。
答案:
(1)20-10=10(千米)
8+1=9(时)
张老师每时骑行10千米,他可能在上午9时到达森林公园。
(2)![img alt=钟面]
解析:
(1)观察钟面,上午7时张老师从家出发,此时距离森林公园20千米,过了1时后,距离森林公园10千米,说明张老师1时骑行了10千米,所以他再骑行1时就到达了森林公园,8时过1时是9时。
(2)张老师从家到森林公园一共用了2时,10时沿原路返回,骑行2时就可以到家,10时过2时就是12时。
(1)20-10=10(千米)
8+1=9(时)
张老师每时骑行10千米,他可能在上午9时到达森林公园。
(2)![img alt=钟面]
解析:
(1)观察钟面,上午7时张老师从家出发,此时距离森林公园20千米,过了1时后,距离森林公园10千米,说明张老师1时骑行了10千米,所以他再骑行1时就到达了森林公园,8时过1时是9时。
(2)张老师从家到森林公园一共用了2时,10时沿原路返回,骑行2时就可以到家,10时过2时就是12时。
3×6= 5×8= 6×2= 7×4= 8×9=
15
15
答案:
解析:题目给出了几道简单的乘法口算题,要求直接写出得数。这类题目主要考查乘法口诀的掌握情况,以及口算能力。
答案:
$3 × 6 = 18$
$5 × 8 = 40$
$6 × 2 = 12$
$7 × 4 = 28$
$8 × 9 = 72$
答案:
$3 × 6 = 18$
$5 × 8 = 40$
$6 × 2 = 12$
$7 × 4 = 28$
$8 × 9 = 72$
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