《2025年通城学典课时作业本八年级道德与法治上册人教版江苏专版》

1. 什么是正义？
(1) 正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。
(2) 正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
(3) 正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。

答案：
(1) 社会文明
(2) 人类良知
(3) 社会进步 公共利益

2. 为什么要追求正义？
(1) 正义保障人们有尊严地生活。
(2) 正义营造风清气正的社会风尚。
(3) 追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。

答案：
(1) 有尊严
(2) 风清气正
(3) 重要主题 基本要求

3. 如何守护正义？
(1) 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
(2) 守护正义需要维护司法公正。法律是维护和实现正义的基本途径,公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(3) 守护正义需要维护国际正义。

答案：
(1) 勇气和智慧 敢于斗争 见义智为
(2) 司法公正 基本途径 公正司法 事实 法律
(3) 国际正义

1. 辨别正义与非正义行为,判断的标准是其是否有利于促进人类社会的进步与发展,是否有利于自己的利益。 (×)
改正：辨别正义与非正义行为，判断的标准是其是否有利于促进社会进步、维护公共利益。
2. 有正义感、为人正直是做人的基本要求。 (√)
改正：
3. 面对非正义行为,我们要奋不顾身,见义勇为。 (×)
改正：面对非正义行为，我们既要见义勇为，又要见义“智”为。

答案： 1. × 辨别正义与非正义行为，判断的标准是其是否有利于促进社会进步、维护公共利益。
2. √
3. × 面对非正义行为，我们既要见义勇为，又要见义“智”为。