《2025年实验班提优训练四年级数学上册北师大版》

1. 填一填。
(1)$5□ 8÷ 45$的商的最高位是(十)位,商是(两)位数。
(2)计算$416÷ 78$时,应把除数看作(80)来试商。

答案： 1.
(1)十 两
(2)80
【提示】
(1)三位数除以两位数,被除数前两位小于除数时,商是一位数;大于或等于除数时,商是两位数。
(2)三位数除以两位数,可以先把除数用“四舍五入”法看作近似的整十数,再去试商。

2. 用竖式计算。
$602÷ 79= $7……49 $726÷ 37= $19……23

答案： 2.7……49 19……23

3. 括号里最大能填几?
$24× (5)＜126$ $32× ( 7)＜250$
$43× (6)＜296$ $58× ( 4)＜238$
$18× (20)＜362$ $69× ( 4)＜340$

答案： 3.5 7 6 4 20 4

4. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$78÷ 16◯$＜$8$ $360÷ 11◯$＞$30$
$240÷ 24◯$=$10$ $960÷ 31◯$＜$40$
$294÷ 29◯$＜$11$ $80÷ 20◯$=$4$

答案： 4.＜ ＞ = ＜ ＜ =
【提示】先计算出算式的结果,再比较大小。

5. 新情境 网上购物 随着科学技术快速发展,网上购物越来越盛行,李阿姨用$400$元在网上购物。玫瑰每束$79$元,康乃馨每束$53$元。如果都买玫瑰,那么最多能买多少束? 如果都买康乃馨,那么最多能买多少束?

答案： 5.400÷79=5(束)……5(元)
最多能买5束玫瑰。
400÷53=7(束)……29(元)
最多能买7束康乃馨。
【提示】总钱数÷一束玫瑰或一束康乃馨的钱数,所得商就是最多可以购买的数量,注意余下的钱不够再买一束玫瑰或一康乃馨。

6. 新情境 课外主题活动 学校开展“厉行节约,反对浪费”主题活动,一个月(按$30$天算)后取得成果如下:
①“光盘”行动减少剩菜剩饭$300$千克。
②开展无纸化办公节约用纸$23$千克。
③节约用电$483$千瓦时。
④节约用水$966$千克。
请根据上面的信息提出一个问题,并解答。

答案： 6.答案不唯一,如:平均每天减少多少千克剩菜剩饭?
300÷30=10(千克)
【提示】可以根据其中的一条或几条提出问题并解答。

7. 新情境 充话费 某通信公司推出了“充$200元送300$元”的话费充值活动(每月$1$号扣除套餐费用)。$2024年9$月中旬,李叔叔在话费还有$9$元的情况下参与了该活动,充了$200$元话费。他使用的是每月$49$元的套餐,且每月不产生其他的费用。他最晚需要在什么时候再充一次话费?

答案： 7.(300+200+9)÷49=10(月)……19(元)
10+9-12=7(月)
他最晚需要在2025年7月底再充一次话费。
【提示】将剩下的钱与充值的钱加在一起是总钱数,总钱数除以每个月的套餐费用,得到能用几个月,余数是还剩多少元。从2024年10月开始的10个月是不用再充值的,因此他最晚需要在2025年7月底再充一次话费。