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1. 新情境 五育并举 三年级一班全班同学阅读课上最喜欢阅读的图书情况如下。
(1) 整理记录的结果,填在表格中。(8分)
(2) 最喜欢阅读(
(3) 三年级一班一共有(
(4) 班级图书角想购买一批新书,你建议多购买什么书? 为什么? (4分)
(1) 整理记录的结果,填在表格中。(8分)
8 16 6 10
(2) 最喜欢阅读(
《十万个为什么》
)的人数最多,最喜欢阅读(《寓言故事》
)的人数最少。(4分)(3) 三年级一班一共有(
40
)人,最喜欢阅读《成语故事》的比最喜欢阅读《童话故事》的多(2
)人。(4分)(4) 班级图书角想购买一批新书,你建议多购买什么书? 为什么? (4分)
建议多购买《十万个为什么》因为最喜欢阅读《十万个为什么》的人数最多
答案：
（1）8 16 6 10 （2）《十万个为什么》《寓言故事》 （3）40 2 （4）建议多购买《十万个为什么》因为最喜欢阅读《十万个为什么》的人数最多
（1）请你根据记录的情况,把表格填写完整。(10分)
|大客车|小汽车|面包车|摩托车|货车|
|(
（2）根据记录的情况填表。(2分)
|下午2:00~3:00|下午3:00~4:00|
|25辆|(
（3）根据统计结果,你知道了什么? (5分)
|大客车|小汽车|面包车|摩托车|货车|
|(
8
)辆|(17
)辆|(10
)辆|(6
)辆|(9
)辆|（2）根据记录的情况填表。(2分)
|下午2:00~3:00|下午3:00~4:00|
|25辆|(
25
)辆|（3）根据统计结果,你知道了什么? (5分)
答案不唯一，如下午2时至4时在校门口来往的小汽车最多
答案：
（1）8 17 10 6 9 （2）25 （3）答案不唯一，如下午2时至4时在校门口来往的小汽车最多
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