《2025年通成学典课时作业本三年级数学上册苏教版苏州专版》

1.
有( )只,有( )只。( )÷3= ( ),( )是3的( )倍。

答案：
3   12   12  4    4

2的4倍是(8)；35是(7)的5倍；56是8的(7)倍。

答案： 解析：
第一个空，求2的4倍，直接用乘法计算，即$2 × 4 = 8$。
第二个空，求35是谁的5倍，用除法计算，即$35 ÷ 5 = 7$。
第三个空，求56是8的几倍，用除法计算，即$56 ÷ 8 = 7$。
答案：
2的4倍是
(8)；35是
(7)的5倍；56是8的
(7)倍。

3.
的个数是的(5)倍；要使的个数是的2倍,应增加(4)个。

答案： 解析：本题考查对倍的认识及计算。
第一空：图中$\bigtriangleup$有$10$个，$○$有$2$个，求$\bigtriangleup$的个数是$○$的几倍，就是求$10$是$2$的几倍，用除法计算，$10÷2 = 5$。
第二空：图中$☆$有$1$个，要使$\bigtriangleup$的个数是$☆$的$2$倍，$\bigtriangleup$有$10$个，那么$☆$应有的个数为$10÷2 = 5$个，现在$☆$有$1$个，所以$☆$应增加$5 - 1 = 4$个。
答案：5；4。

4. 新趋势 题组训练 (1)第一排再摆放(4)筒笔,就是第二排笔的2倍。
(2)第二排再摆放(9)支笔,就是第一排笔的3倍。

答案： 4    9

5. 妈妈买来24个砂糖橘、3个桃和一些苹果,砂糖橘的个数是桃的(8)倍；苹果的个数是桃的4倍,苹果有(12)个。

答案： 解析：题目考查“倍的认识”。对于砂糖橘和桃的倍数关系，用砂糖橘的个数除以桃的个数即可；对于苹果的个数，根据苹果个数与桃个数的倍数关系，用桃的个数乘以倍数得到苹果个数。
答案：
第一个空：$24÷3 = 8$，所以砂糖橘的个数是桃的$8$倍。
第二个空：$3×4 = 12$（个），所以苹果有$12$个。
故答案依次为：$8$；$12$。

6. 某超市上午有5人使用人工结账,有37人使用自助收银机结账,再有(8)人使用自助收银机结账,使用自助收银机结账的人数就是使用人工结账的9倍。

答案： 解析：题目考查倍的认识，可以通过设立方程来求解。
设需要再有 $x$ 人使用自助收银机结账，使得使用自助收银机结账的人数就是使用人工结账的9倍。
根据题目，可以建立以下方程：
$(37 + x) = 9 × 5$，
解这个方程，得到：
$37 + x = 45$，
$x = 45 - 37$，
$x = 8$，
答案：8。

7. 红花有7朵,黄花有45朵。如果黄花的数量不变,那么红花再增加(2)朵,黄花的数量就是红花的5倍。

答案： 解析：本题考查倍的认识。
假设红花再增加a朵，那么红花的数量为（7+a）朵。
如果黄花的数量不变，且黄花的数量就是红花的5倍，则：
$45=5× (7+a)$
$a=2$
答案：2。

8. 新情境 地域美食 嘉兴粽子是嘉兴特色传统名点。小丽和妈妈一起包粽子,妈妈包的数量是小丽包的5倍,妈妈包的粽子的个数比40多,比50少。妈妈包了(45)个粽子,小丽包了(9)个粽子。

答案： 解析：题目考查倍的认识和简单的数学推理。我们需要找到两个数，其中一个数是另一个数的5倍，并且这个数在40到50之间。
设小丽包的粽子数量为 $x$，则妈妈包的粽子数量为 $5x$。
根据题意，妈妈包的粽子数量比40多，比50少，即：
$40 ＜ 5x ＜ 50$
解这个不等式组，我们得到：
$8 ＜ x ＜ 10$
由于 $x$ 必须是整数（因为粽子数量不能是小数或分数），所以 $x$ 只能取 9。
因此，小丽包了 9 个粽子，妈妈包了 $5 × 9 = 45$ 个粽子。
答案：45；9。

9. 三年级一班共有42名学生,其中会游泳的学生是不会游泳的6倍。不会游泳的学生有(6)名,会游泳的学生有(36)名。

答案： 解析：本题考查和倍问题。
设不会游泳的学生数量为 $x$ 名。
根据题目，会游泳的学生数量是不会游泳的学生的6倍，所以会游泳的学生数量为 $6x$ 名。
全班学生数量为不会游泳的学生和会游泳的学生之和，即 $x + 6x = 42$。
现在来解这个方程，找出 $x$ 的值。
$7x = 42$
$x = \frac{42}{7}$
$x = 6$
所以，不会游泳的学生有6名。
会游泳的学生数量为 $6 × 6 = 36(名)$ 。
答案：不会游泳的学生有6名，会游泳的学生有36名。