2025年优佳学案暑假活动七年级合订本
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优佳学案暑假活动七年级合订本 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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19. 根据等式和不等式的性质,我们可以得到比较两个数大小的方法.
(1) 若$a-b>0$,则$a$________$b$.
(2) 若$a-b=0$,则$a$________$b$.
(3) 若$a-b<0$,则$a$________$b$.
(4) 这种比较大小的方法称为“作差法”,请运用“作差法”解答下面的问题:
比较$4+3a^{2}-2b+b^{2}$与$3a^{2}-2b+1$的大小.
(1) 若$a-b>0$,则$a$________$b$.
(2) 若$a-b=0$,则$a$________$b$.
(3) 若$a-b<0$,则$a$________$b$.
(4) 这种比较大小的方法称为“作差法”,请运用“作差法”解答下面的问题:
比较$4+3a^{2}-2b+b^{2}$与$3a^{2}-2b+1$的大小.
答案:
【解析】:
1. 首先根据等式和不等式的性质来确定$a$与$b$的大小关系:
(1)若$a - b\gt0$,在不等式$a - b\gt0$两边同时加上$b$,根据不等式的基本性质$1$:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,可得$a - b + b\gt0 + b$,即$a\gt b$。
(2)若$a - b = 0$,在等式$a - b = 0$两边同时加上$b$,根据等式的基本性质$1$:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,可得$a - b + b = 0 + b$,即$a = b$。
(3)若$a - b\lt0$,在不等式$a - b\lt0$两边同时加上$b$,根据不等式的基本性质$1$:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,可得$a - b + b\lt0 + b$,即$a\lt b$。
2. 然后运用“作差法”比较$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}$与$3a^{2}-2b + 1$的大小:
计算$(4 + 3a^{2}-2b + b^{2})-(3a^{2}-2b + 1)$:
去括号:根据去括号法则,括号前是“$-$”号,把括号和它前面的“$-$”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变,可得$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}-3a^{2}+ 2b - 1$。
合并同类项:$3a^{2}-3a^{2}-2b + 2b+b^{2}+4 - 1=b^{2}+3$。
因为任何数的平方都为非负数,即$b^{2}\geqslant0$,所以$b^{2}+3\gt0$。
根据“作差法”,当$(4 + 3a^{2}-2b + b^{2})-(3a^{2}-2b + 1)\gt0$时,可得$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}\gt3a^{2}-2b + 1$。
【答案】:(1)$\gt$;(2)$=$;(3)$\lt$;(4)$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}\gt3a^{2}-2b + 1$
1. 首先根据等式和不等式的性质来确定$a$与$b$的大小关系:
(1)若$a - b\gt0$,在不等式$a - b\gt0$两边同时加上$b$,根据不等式的基本性质$1$:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,可得$a - b + b\gt0 + b$,即$a\gt b$。
(2)若$a - b = 0$,在等式$a - b = 0$两边同时加上$b$,根据等式的基本性质$1$:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,可得$a - b + b = 0 + b$,即$a = b$。
(3)若$a - b\lt0$,在不等式$a - b\lt0$两边同时加上$b$,根据不等式的基本性质$1$:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,可得$a - b + b\lt0 + b$,即$a\lt b$。
2. 然后运用“作差法”比较$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}$与$3a^{2}-2b + 1$的大小:
计算$(4 + 3a^{2}-2b + b^{2})-(3a^{2}-2b + 1)$:
去括号:根据去括号法则,括号前是“$-$”号,把括号和它前面的“$-$”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变,可得$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}-3a^{2}+ 2b - 1$。
合并同类项:$3a^{2}-3a^{2}-2b + 2b+b^{2}+4 - 1=b^{2}+3$。
因为任何数的平方都为非负数,即$b^{2}\geqslant0$,所以$b^{2}+3\gt0$。
根据“作差法”,当$(4 + 3a^{2}-2b + b^{2})-(3a^{2}-2b + 1)\gt0$时,可得$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}\gt3a^{2}-2b + 1$。
【答案】:(1)$\gt$;(2)$=$;(3)$\lt$;(4)$4 + 3a^{2}-2b + b^{2}\gt3a^{2}-2b + 1$
20. 某公司生产甲、乙两种电子产品共8万件,准备往外销售. 已知2件甲种电子产品与3件乙种电子产品的销售额相同,3件甲种电子产品比2件乙种电子产品的销售额多1500元.
(1) 求甲、乙两种电子产品的销售单价.
(2) 若甲、乙两种电子产品的销售总收入不低于5400万元,则至少需要生产甲种电子产品多少件?
(1) 求甲、乙两种电子产品的销售单价.
(2) 若甲、乙两种电子产品的销售总收入不低于5400万元,则至少需要生产甲种电子产品多少件?
答案:
【解析】:
(1)设甲种电子产品的销售单价为$x$元,乙种电子产品的销售单价为$y$元。
根据“$2$件甲种电子产品与$3$件乙种电子产品的销售额相同”可得$2x = 3y$;
根据“$3$件甲种电子产品比$2$件乙种电子产品的销售额多$1500$元”可得$3x-2y = 1500$。
将$2x = 3y$变形为$x=\frac{3}{2}y$,代入$3x - 2y=1500$中,得到:
$3×\frac{3}{2}y-2y = 1500$
$\frac{9}{2}y-2y = 1500$
$\frac{9y - 4y}{2}=1500$
$\frac{5y}{2}=1500$
$y = 600$
把$y = 600$代入$x=\frac{3}{2}y$,得$x=\frac{3}{2}×600 = 900$。
所以甲种电子产品的销售单价为$900$元,乙种电子产品的销售单价为$600$元。
(2)设生产甲种电子产品$a$万件,则生产乙种电子产品$(8 - a)$万件。
甲种电子产品的销售总收入为$900a$万元,乙种电子产品的销售总收入为$600(8 - a)$万元。
根据“甲、乙两种电子产品的销售总收入不低于$5400$万元”,可列不等式:
$900a+600(8 - a)\geqslant5400$
$900a + 4800-600a\geqslant5400$
$300a\geqslant5400 - 4800$
$300a\geqslant600$
$a\geqslant2$
所以至少需要生产甲种电子产品$2$万件。
【答案】:
(1)甲种电子产品的销售单价为$900$元,乙种电子产品的销售单价为$600$元;
(2)$2$万件
(1)设甲种电子产品的销售单价为$x$元,乙种电子产品的销售单价为$y$元。
根据“$2$件甲种电子产品与$3$件乙种电子产品的销售额相同”可得$2x = 3y$;
根据“$3$件甲种电子产品比$2$件乙种电子产品的销售额多$1500$元”可得$3x-2y = 1500$。
将$2x = 3y$变形为$x=\frac{3}{2}y$,代入$3x - 2y=1500$中,得到:
$3×\frac{3}{2}y-2y = 1500$
$\frac{9}{2}y-2y = 1500$
$\frac{9y - 4y}{2}=1500$
$\frac{5y}{2}=1500$
$y = 600$
把$y = 600$代入$x=\frac{3}{2}y$,得$x=\frac{3}{2}×600 = 900$。
所以甲种电子产品的销售单价为$900$元,乙种电子产品的销售单价为$600$元。
(2)设生产甲种电子产品$a$万件,则生产乙种电子产品$(8 - a)$万件。
甲种电子产品的销售总收入为$900a$万元,乙种电子产品的销售总收入为$600(8 - a)$万元。
根据“甲、乙两种电子产品的销售总收入不低于$5400$万元”,可列不等式:
$900a+600(8 - a)\geqslant5400$
$900a + 4800-600a\geqslant5400$
$300a\geqslant5400 - 4800$
$300a\geqslant600$
$a\geqslant2$
所以至少需要生产甲种电子产品$2$万件。
【答案】:
(1)甲种电子产品的销售单价为$900$元,乙种电子产品的销售单价为$600$元;
(2)$2$万件
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